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中学進学後の塾通いはテスト結果を見てからでも大丈夫でしょうか?
教育のプロ視点 教育のプロ視点
1学期の定期テスト結果だけで塾の必要性を判断するのは危険です。中学では学習進度が速く、1学期の学習内容は基礎的なものが多いため、良い結果でも油断は禁物です。クラブ活動との両立についても、早い段階から効率的な学習習慣を身につけることで可能になります。特に数学や英語は中1の内容が後々の学力の土台となるため、1学期からの定期的な学習サポートをおすすめします。まずは週1回からでも体験授業や少ない負担で始められる塾を検討してみてください。
縁もゆかりもない地域での塾選びはやっぱり大手塾が無難?
保護者視点 保護者視点
土地勘がない中での塾選びは不安ですよね。大手塾は安心感がありますが、地域に根ざした塾のほうが情報量が多く、手厚いサポートを受けられることも。まずは地元のママ友が集まるSNSや地域の口コミサイトで情報収集し、気になる塾に問い合わせて対応の丁寧さを見極めましょう。また、送迎や自習室の利用のしやすさも重要です。子どもの学びやすさだけでなく、家庭の負担も考慮しながら通いやすい塾を選ぶのがおすすめです。

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塾の先取りが進みすぎて学校の授業が身につかない…

田谷 智紀先生

s-Liveきょうと山科校

先取り学習が期待通りの効果を上げず、不安を感じていらっしゃるのですね。先取り学習はうまく活用すれば成績向上に役立ちますが、進め方やフォローの仕方で結果が変わることもあります。
以下に、具体的なアプローチをお伝えします。

先取り学習への考え方
先取り学習は「学校の授業が分かるようになる」ことを目的として行うものです。塾で習ったからといって学校の授業が不要になるわけではありません。むしろ、学校の授業は「復習の機会」として活用することで学んだ内容を定着させる大切な場となります。この視点をお子さんと共有し、学校の授業に対する意識を変えていきましょう。

具体的な解決策
1. 学校の授業を復習の場と捉える
学校の授業は、塾で習った内容を思い出し、理解を深めるための絶好の機会です。学校の先生が説明する新しい視点や解き方を発見することを目標に、積極的に授業に取り組むよう促しましょう。
声かけの例:
「学校の授業で習った内容を塾の内容と比べてみると、もっと理解が深まるかもしれないね」
「先生の説明を聞きながら、塾の内容を思い出して確認してみよう」

2. 定期的な復習を取り入れる
塾で習った内容を忘れにくくするためには、定期的な復習が欠かせません。学校の授業に合わせて復習を行う習慣をつけることで、記憶が定着しやすくなります。
具体的な復習の方法:
塾のテキストやノートを見直す。
簡単な問題集を解く。
学校の授業前に塾で習った内容を短時間で復習する。

3. 塾に相談する
塾に「どのように復習を取り入れれば良いか」を相談してみるのも効果的です。塾の先生はお子さんの学習状況をよく把握しているため、具体的なアドバイスをもらえる可能性があります。
相談の例:
「学校の授業に合わせた復習方法を教えてもらえませんか?」
「先取り学習の内容を忘れにくくするためのサポートをお願いできますか?」

4. 塾の進度を見直す
塾の進度が息子さんにとって速すぎる場合、塾に進度の調整が可能か相談するのも一つの手です。場合によっては、個別指導や少人数制の塾へ切り替えることも検討してみてください。

5. 基礎力の強化
先取り学習に力を注ぎすぎると、基礎的な部分が疎かになることがあります。学校の授業や宿題を活用して基礎力をしっかり固めることを意識しましょう。
学習スケジュールの工夫
塾と学校の学習内容をうまく連携させるために、学習スケジュールを調整してみましょう。たとえば…
・学校の授業前に塾で学んだ内容を短時間復習する時間を作る。
・学校の授業後に塾の内容で分からなかった部分を補習する。

お子さんが前向きに取り組めるよう、ポジティブな声かけを心がけてください。

「塾で先に習った内容を学校の授業で確認できたら、自信がつくね!」
「学校の授業で新しい発見があると面白いね」
「復習をしっかりしていけば、テストで良い結果が出るよ!」

塾での先取り学習は、学校の授業を補強し、理解を深めるためのものです。学校の授業を「復習の場」として活用し、塾や学校の先生と連携して学習の進め方を見直すことで、効果を最大化できます。不安な点は塾に相談しながら、お子さんに最適な学習スタイルを見つけていきましょう。
「忘れ物が多すぎ」と指摘されたのですがそれって塾が管理するべきでは?

大石 基先生

名張さかえ進学教室

私の塾で最も多い忘れ物は、筆記用具です。その場合は余っている鉛筆などを貸し出すようにしています。
ただ、メインのテキストを忘れたときは保護者の方に持って来てもらうか取りに帰ってもらうかしています。ないと学習に差し支えるからです。しかし、ほとんど忘れる生徒はいません。年にのべ数回程度です。私は忘れ物についてはほぼ保護者の責任だと考えています。どのようにしたら忘れ物をしないかは教えます。塾用のカバンを決めていつでもその中に入れるようにすることです。出したら入れるということです。厳しいようですが、教材を持ってくるということは学習の基本だからです。
ノートを忘れたときはルーズリーフなどを渡してそこにやってもらいます。
宿題をやったノートを持ってこなかったときは、答え合わせをしません。また、これについても厳しく言います。私の考えでは、宿題をやってこないことはあってもおかしくありませんが、宿題を持ってくることは簡単にできるからです。
こういった学習の基本を教えることも塾の役目ではないでしょうか。
なお、本当にどうしても持ってくることができないような場合は、置き便をしてもらい、かつ毎日来るようにしてもらうようにしたいと考えています。
そろばんから塾に切り替えるタイミングが知りたい

西尾信章先生

セルモ日進西小学校前教室

そろばんを3年続けて暗算が速くなったのは大きな成果ですね。ただ、「そろばんをやると算数が得意になる」というのは、主に計算が得意になるという意味で、算数全般の力がつくわけではありません。特に文章題や図形問題は、計算力だけでなく、論理的な思考力や空間認識力が必要になります。そこが伸び悩んでいるのであれば、そろばんだけでなく別の学習方法を取り入れるタイミングかもしれませんね。

今後そろばんを続けることで成績が伸びるかというと、計算のスピードや正確性はさらに向上するかもしれませんが、文章題や図形の理解には直接つながりにくいでしょう。お子さんが算数全体を得意になりたいのであれば、塾に切り替えるのは有効な選択肢です。特に小学5年生は、文章題や図形問題の比重が増えてくる時期ですから、今がまさに切り替えの適切なタイミングと言えます。

習い事の負担を考えると、そろばんを続けながら塾も…というのは大変ですし、お子さんのやる気にも影響します。計算力はすでに十分ついているようですから、そろばんは一旦卒業し、塾で算数の理解を深める方向にシフトするのが良さそうです。算数の苦手意識が強くなる前に、ぜひ塾での学習を検討してみてください。

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親と子どもの自走式学習【テラコヤイッキュー】のわたなべです! オンラインで全国の子どもたちに 「自分で考え選ぶ・自走式学習」を 全国のお母さんたちに 「子どもの自走を実現する関わり方」を 学べる講座を提供しています。 子どもへの関わり方、マインドの悩みをぜひ聞かせてください♡
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慶應大学経済学部卒業後、キーエンスの営業職を経て大学受験業界へ。オンラインを中心に全国の受験生を指導しつつ、総合型選抜の塾比較サイト(総合型選抜塾比較コンシェルジュ https://sogogata-concierge.com/ )も運営。受験生への情報提供を行う。MENSA会員資格なども持つ。
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「毎年70%以上が第一志望に合格する大学受験専門塾」を運営しています。 コーチング指導を活用し、生徒さんの本当にやりたい事の発見、その実現をサポートしています。 大学受験生でなくても、当塾の公式LINEから受験や勉強のご相談が可能です。公式ホームページよりご覧ください。
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算数数学講師として大手進学塾入社1年目で年間優秀講師賞を受賞。 2013年に地元福山に戻り、個別指導のグランアシストを開設。 2017年には発達障害・学習障害を持った子どもの支援を行うために放課後等デイサービス「まなびのひろば」を開設。 志共育認定講師として、キャリア教育にも力を入れている。
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東京都町田市で、個別学習のセルモ町田忠生・鶴川教室の2教室を運営しております、株式会社進化代表取締役社長の宮谷と申します。 個別学習のセルモは、社員講師の適切なサポートとデジタルAI学習システム+オリジナルノートを活用し、学力改善を目指す生徒さんを指導しています。
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