小学校の学習と中学校の学習とでは大きな違いがあります。また、ここのところ中学の教科書は難しくなっており、特に英語は相当難しく進度も速くなっています。
できれば小学6年生のあいだに「中学準備講座」のようなコースを受講することをお勧めします。
中1の数学を習う前に、小学校で習った計算がきちんと身についているかどうかの確認ができます。特に分数の計算や小数の計算は、出来るつもりになっていてもあやふやなことが多く、その場合中学の計算でも整数ならできるのに分数や小数が出て来ると間違えるということになりがちです。さらに、正負の数の概念もあらかじめ知っておくと理解度が増します。
英語は、小学校でも科目化されましたが、聞いたり発音したりは結構やっていても読み書きはあまり徹底してやっていないようです。ところが、小学校で出てきた英単語は、中学校の教科書ではすでに習ったものとしてどんどん出てきます。中学校の授業でも、文法的な説明はあまり重視されていない傾向がありますが、1学期からcanが出てきます。助動詞と言う考え方を理解しないで単に暗記していくことに一抹の不安を感じています。
数年前までは、初めのうちはbe動詞を習いそのあと一般動詞を習う（あるいはその逆）ようになっていましたが、いまはほぼ同時に習います。したがって、be動詞と一般動詞の違い、疑問文や否定文の作り方、助動詞の考え方などを小6の三学期から春休みのあいだに習っておくことで、最初の中間テストも乗り切れるのです。
それが、あれよあれよと進んでしまい、テストの点数も取れないとなってから塾を探すとなると、手遅れとは言いませんが、相当後れを取っていることになります。
新しい生活に慣れてからと言うことをよくお聞きしますが、塾も含めた新しい生活に最初から慣れていくことも大切だと思います。ただ、週に何回も一斉授業があり、そのうえ宿題が出るような塾ですと負担感が大きいと思います。週に1~2回あるいは土曜か日曜に日程をしぼって通われるのがよさそうです。

ネットで塾を探すと、悪い口コミが目についてしまって迷ってしまうお気持ち、本当によくわかります。特に「先生の対応が悪い」「教室が古い」といったネガティブな情報は、一度目にするとなかなか頭から離れないですよね。
でも、口コミって実は、「その人にとっての印象」に過ぎないことも多いんです。先生との相性もあるし、建物が古くても中身がしっかりしてる塾もあります。「ホウキとちりとりが見えるところに置いてある」という口コミも、人によっては「いつでもだれでも清掃できるように準備してあるんだ」「生徒にも清掃指導をしてくれる塾なのかな？」～という受けとり方をする人もいます。
…つまり大切なのは、「その塾が娘さんに合うかどうか」なんですよね！
だからこそ、ネットの情報は参考のひとつとしてとらえて、一度体験授業を受けたり、直接教室の雰囲気を見たりして判断するのがいちばん安心です。
実際に足を運んでみると、「あ、思ったよりいいかも！」と感じることもよくありますよ。
それでも不安な場合は、気になる点を面談で質問してみるのもいいですし、複数の塾を比べてみると判断もしやすくなります。
娘さんが「ここなら頑張れそう！」と思える場所に出会えるといいですね！迷っている時点で、すでにお母さんは娘さんのためにとても丁寧に選ぼうとされていて、とても素敵なお母さんです。いい塾との出会いがあるよう、応援しています！

お子さんの気持ちを考えると、答えが合っているのにバツをもらうのは納得しづらいですよね。でも、算数や数学は一つのやり方に縛られず、さまざまな考え方で答えを導き出せることが大切です。バツをもらったとしても、お子さんがしっかりと理解し、自分で解けているのであれば、それを大いに肯定してあげてください。「学校のルールではこうだけど、自分の考え方を持つのは素晴らしいことだよ」と励ましてあげると、お子さんの自信にもつながります。

学校の先生の方針は、なかなか変わらないかもしれませんが、それを気にしすぎる必要はありません。テストの点数だけにこだわるのではなく、お子さんが自分に合った解き方を見つけていけることが、学びの本質です。学校のやり方を理解しつつも、柔軟に考える力を育てることを大切にしましょう。中学・高校に進むと、自由な発想を歓迎してくれる先生にもきっと出会えます。

親御さんとしては、「テストでは学校のやり方に合わせる必要があること」と「さまざまな解き方を知ることの大切さ」の両方を伝えてあげると良いでしょう。「本当はどちらも正しいけれど、今はこういうルールなんだね」と、前向きに受け止める姿勢を示してあげることが、お子さんの成長につながりますよ。