塾の合宿や特訓講座って、「任意参加」と書いてあっても、「みんな行きますよ」とか「ここで合否が分かれます」って言われると、断りづらくなりますよね。
でも、冷静に考えてみると、こういう講座って確かに効果はあるけど、「全員にとって必要」というわけではないですよね。大事なのは、「今、うちの子にとって必要な講座か？」という視点です。苦手分野の克服や、勉強習慣を作る目的があれば効果的かもしれないし、逆に普段からコツコツやれている子なら、わざわざ高額な講座に行かなくても大丈夫な場合もあります。
それに、家計的に厳しいと感じるなら無理しなくてOK。塾の先生の対応が変わるんじゃないかと思うかもしれませんが、良識ある先生ならそれで態度が変わることはないはずです。どうしても不安なら、「今回は家庭の事情で難しいんですが、代わりにできることはありますか？」と相談してみるのをおすすめします。
最終的に大事なのは、合宿や講座に行くかどうかじゃなくて、日々の学びをどう積み重ねるか、です。だから焦らず、「うちの子に今、必要なことは何か」を基準に、納得できる判断をしていけば大丈夫ですよ！

せっかく見つけた「信頼できそうな塾」なのに、お子さんが「前にいじめられた子がいた」と言って強く通塾を嫌がっている…親としてとても悩ましいですよね。お子さんの将来を思って慎重に塾を選ばれている姿勢、本当に素晴らしいと思います。
まずお伝えしたいのは、先生に事情を率直にお伝えすることはまったく問題ないということです。むしろ、その塾の先生がどんな対応をしてくれるかをしっかりと見極めるためにも、相談するべきだと思います。
「契約前だから言いづらいかな…」と感じるかもしれませんが、今のタイミングだからこそ柔軟な調整（曜日や座席配置など）をしてもらえる可能性も高いですし、それによってお子さんの「安心して学べる環境」をつくることができます。
また、塾の先生はこういうことには慣れている場合が多いので、柔軟に対応してくれる先生もたくさんいますよ。
そして、何よりも大切なのは、お子さんが「ここなら安心して通える」と感じられること。どんなにカリキュラムや先生が良くても、本人の心が不安でいっぱいだと、学びに集中できなくなってしまいます。そうやって、「自分の気持ちを親が丁寧に扱ってくれた」「それに対して、塾の先生もちゃんと対応してくれた」という経験は、お子さんにとって大きな信頼や安心感につながります。
どうか気負わず、先生に相談してみてください。「ここに通わせたいけど、子どもが不安を感じているんです。その理由は…」と、ぜひそのまま伝えてみてくださいね！

今回のご相談のように「苦手の克服」が主な目的であり、受験本番まで時間がある高１や高２であれば、専門塾での学力強化がお勧めです。
数学や英語と一言で言っても、得意な単元や不得意なジャンルなど特徴があるはずです。特に個別や少人数指導タイプの専門塾で早期に苦手を克服しておくことで、受験をスムーズに迎えることができるようなる可能性が高いです。

一方で高２の後半や高３から塾に入るのであれば、受験で使う複数教科の中でバランスをしっかり管理していく必要があります。それにあたっては総合的に全教科を学習できる塾のほうで、学習バランスのアドバイスももらいながら進めていくほうが成功率が高まります。

私の在籍するStudyコーデは私立文系３教科の英国社に特化して指導していますが、この３教科だけでもバランスには非常に注意して生徒一人ひとりに合わせたカリキュラムを組んでいます。残り時間が少ない人ほど全体的な視点を持って戦略的に学習を進めていくことが大切です。

受験が本格化する前に、専門塾で苦手を得意に変えておけると理想的だと感じます。