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今の塾が合わないと感じた時の対処法を教えてください
教育のプロ視点 教育のプロ視点
塾が合わないと感じた場合、まずは具体的な問題点を整理することが重要です。授業の進行が早い場合は、個別指導やペースの合うカリキュラムを提供している塾を検討するのも一つの手です。また、講師との相性については、講師の変更を希望できる塾もありますので、現塾に相談することも選択肢の一つです。塾を変更する際には、体験授業を必ず受けて、お子さん自身が通いたいと思えるかどうかを確認することが大切です。
中間テストが思ったより悪くて不安…期末に向けて塾に通うならいつから?
保護者視点 保護者視点
うちの子も最初は直前だけ頑張る派でしたが、焦りだけが増える悪循環になりました。気持ちが前を向いている今こそチャンスだと思います。2〜3週間前からの塾通いで、まず「何が足りなかったのか」を一緒に見つける時間にしましょう。早く始めすぎるより、目的とゴールを明確にして動き出すことが大事ですよ。

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中1初めての中間テスト、成績が悪かったら塾に入れるべき?

山本 涼太郎先生

個別教育クラーク

中1の初めての中間テスト、親としては気になりますよね。
「授業が早くて分からない」というお子さんの言葉は、大切なサインだと思います。今の段階で気づかれているのは素晴らしいです!
中1の最初のテストは、「点数で優劣をつける」というより、「中学生活にどれくらい適応できているか」を見るチャンスなんです。
目安としては、5教科合計が400点以上なら様子見OK、300〜400点なら科目ごとのつまずきや勉強のやり方に注意、300点未満なら塾などのサポートを検討するタイミングかなと思います。
でも、点数以上に大切なのは「なぜその点数になったのか」。
勉強時間がとれていないのか、やり方が合っていないのか、あるいは集中できる環境がないのか…。ここを一緒に振り返ってみることが、今後の勉強の役に立ちます。
そして、塾に行くかどうかは、「勉強が苦手かどうか」ではなく、「今の状況に合ったサポートを必要としているかどうか」で判断するといいと思います。
焦らず、でも見逃さず。親御さんの「わからない」をそのままにしない姿勢が、お子さんの力を伸ばすための強力なサポートになりますよ♪
中間テストが思ったより悪くて不安…期末に向けて塾に通うならいつから?

田谷 智紀先生

s-Liveきょうと山科校

お子さんもきっと、頑張ったのに結果が出なかったことにショックを受けていると思います。でも、だからこそ今が、次に向けて動き出す絶好のチャンスです。

というのも、実は「テストが終わった直後」というのは、塾に通い始めるには非常に良いタイミングです。ここでしっかりと今回の結果を振り返り、どこでつまずいたのか、何が足りなかったのかを見つけておくことで、次の期末テストに向けた“正しい準備”ができるからです。

おすすめしたいのは、まず塾の無料体験や面談に行って、今回のテストの答案や勉強方法を一緒に振り返ってもらうこと。プロの視点で見てもらえば、「時間は取っていたけど、やるべき内容がずれていた」とか、「学校の授業の理解度が不十分なまま先に進んでいた」など、思いがけない原因が見えてくることがあります。

そして、その上で「次のテストまでにどういうペースで、どんな内容をやっていくべきか」を塾と一緒に計画していくと良いです。塾というと「直前に追い込みで勉強する場所」と思われがちですが、本当に力をつけるには、焦らず、少しずつ理解を積み重ねていく期間が必要です。

「じゃあ、今から始めて期末テストまで持つかな?疲れないかな?」という不安も、よくわかります。でも、だからこそ“無理なく通えるペース”を作ることが大事です。週1回からでもOKですし、最初の1~2週間は授業に慣れるだけでも十分。その間に塾側もお子さんの性格や学習スタイルを把握してくれるので、ムリのないカリキュラムを組んでもらいやすくなります。

期末テストが近づいてくると、どうしても焦りや不安が大きくなります。そのときに「聞ける先生がいる」「相談できる場所がある」というだけで、心の負担がグッと軽くなることでしょう。勉強って、内容だけでなく“気持ち”のケアも大切ですから。

それに、お子さんが「今回の結果は悔しかった。でも、次は変われるかも」と感じている今こそ、前向きなスタートを切りやすいタイミングです。ここで塾に通い始めることで、「次はちゃんと準備して臨める」という自信も育ててあげられます。

ぜひ、次のテストを“今度こそ納得のいく結果”にするために、塾との連携を前向きに考えてみてください。小さな一歩でも、今踏み出せば大きな差になりますよ。
授業をしない塾って本当に効果がある?大学受験を控える子供に合うのか悩んでいます

名川 祐人先生

Studyコーデ

昨今様々なスタイルの塾がありますが「生徒の理解力が高くないと成績向上が見込めない塾」があることに注意してください。
例えば大人数で一方的な講義を聞くスタイルの塾や、授業がなく参考書等で自分で学習するような塾がそれです。
講義や参考書の内容を自分で理解して吸収し、得点力に繋げられる一部の高校生には良いですが、そうではない子には相性が良い塾とは言えません。
塾選びの際には、まず生徒さんの学力や性格を客観的に分析し、それにマッチしたスタイルの塾を選ぶことがとても大切です。
ご質問のように「内向的、自己管理が苦手」という特徴があれば、個別や少人数で丁寧に見てもらえるスタイルが合うかもしれない、などです。

また塾選びにあたっては、保護者の方には塾経営者の視点でその塾について考えてみることをお勧めします。
例えば、授業をせずに学習管理だけを大学生のアルバイト講師に任せているような塾のスタイルを経営視点で見れば「うまいこと人件費をかけずにコスパよく運営している」とみなすこともできます。
昨今はフランチャイズ形態の塾も多いですが、特に教育業界にいたこともない人がオーナーや校舎長を務め、大学生に実務を任せているようなケースも散見されます。
もちろん仕組みやマニュアルが秀逸であれば、それでも生徒の成績を上げることは可能ですが、入塾を検討中の校舎単体でどのような実績が出ているのかなどは必ず確認してから入塾することをお勧めします。

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齋藤 芳志美先生

個別学習のセルモ 川間教室

東証一部上場企業で学んだ経験・知識を生かし、15年前に地元野田市で開業しました。 『地域で一番!生徒と保護者の事を考える学習塾を目指しています!』 をコンセプトととし、保護者様と生徒を第一に考える塾を目標にしています。 中学生の娘の父で、生徒・保護者様に「お母さんみたい・・・」と言われてます・・・
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河井 昌裕先生

大学受験kawaiラボ

大学院博士後期課程修了、博士(理学)を取得した理系としての専門性の高さを活かし、化学を専門に、数学、物理などの大学受験を指導しています。
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名川 祐人先生

Studyコーデ

慶應大学経済学部卒業後、キーエンスの営業職を経て大学受験業界へ。オンラインを中心に全国の受験生を指導しつつ、総合型選抜の塾比較サイト(総合型選抜塾比較コンシェルジュ https://sogogata-concierge.com/ )も運営。受験生への情報提供を行う。MENSA会員資格なども持つ。
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福原 健太郎先生

個別指導のグランアシスト

算数数学講師として大手進学塾入社1年目で年間優秀講師賞を受賞。 2013年に地元福山に戻り、個別指導のグランアシストを開設。 2017年には発達障害・学習障害を持った子どもの支援を行うために放課後等デイサービス「まなびのひろば」を開設。 志共育認定講師として、キャリア教育にも力を入れている。
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オンライン個別指導塾Cheers!

1975年大阪市出身・関西大学法学部卒 1998年ビジネスオーナーとして独立 2007年大阪NSC30期生としてワッハ上方お笑いコンクール銀賞 2012年夏 4歳の娘と二人で世界一周の旅へ 現在はオンライン学習塾Cheers!の塾長として、全国の子供達と日々切磋琢磨している
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2013年入社以来、自塾では中学校別・地域別の傾向を重視。特に定期テストにおいては講師の出身地域と生徒合わせをおこないながら、目標達成の支援を行っております。延べ800人の指導実績と、進路指導を専門領域とするため2021年国家資格キャリアコンサルタントを取得しています。趣味は料理と子育て。
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中村 友先生

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慶應義塾大学経済学部卒。ユニクロの店長、ITベンチャーを経て塾業界に。人の成長をサポートするのがとにかく好きで得意。マイルドな指導で、生徒やスタッフからの信頼も厚い。
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「毎年70%以上が第一志望に合格する大学受験専門塾」を運営しています。 コーチング指導を活用し、生徒さんの本当にやりたい事の発見、その実現をサポートしています。 大学受験生でなくても、当塾の公式LINEから受験や勉強のご相談が可能です。公式ホームページよりご覧ください。
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