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友達と遊ぶ時間がない…中学受験に夢中で息子の生活が偏りすぎて心配
教育のプロ視点 教育のプロ視点
中学受験の成功には勉強と同じくらい精神的な安定が重要です。友達との遊びは協調性や想像力を育む大切な時間です。週に1回でも友達と遊ぶ時間を明確にスケジュールに組み込むことで、気分転換の効果が得られ、勉強への集中力も向上します。また、塾の先生に相談して宿題量や進度を調整してもらうのも一つの方法です。親子で遊び時間と勉強時間の優先順位を話し合い、子どもが納得して取り組めるようにしましょう。
将来の目標がない子どもに勉強の必要性をどう伝えればいい?
保護者視点 保護者視点
親としては将来の選択肢を広げてほしいという思いがありますが、子どもにとって「将来のために今頑張る」という考えは実感しにくいものです。そこで、勉強を将来のための努力ではなく、今の自分に役立つものとして伝えてみましょう。例えば、計算が速くなると買い物でお釣りの計算がすぐできる、読解力がつくとゲームの説明文がすぐ理解できる、など具体的な場面を挙げると効果的です。小さな「できた!」の積み重ねが、自信とやる気につながっていきます。

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行きたい学校があるのですが塾を合格実績の数で決めてもいいですか?

山本 涼太郎先生

個別教育クラーク

合格実績は属している協会等の基準に従って出している塾もありますが、残念ながらそういう塾は稀です。つまり、実績を出していても基準がまちまちなんです。なので、もしそれだけで選んでしまうと、実績表記の基準がゆるい塾に行くことになりがちです。

おすすめをふたつお伝えします。
まず、塾を選ぶ前に、お子さんの性格と自宅での学習スタイルを吟味して、必要としているのはどんなサービスなのか、NG項目は何なのかを絞り込んでみましょう。
・自習室を利用したいか
・話しやすい先生がいいか
・質問しやすい環境の塾がいいか
・宿題量は相談して決められる塾がいいか
・友だちがたくさんいるところの方がいいか
・親の相談にものってくれるところの方がいいか
塾を選ぶことも大切ですが、親子でどのように利用したいかが明確になっていれば、おのずと優先順位が決まります。

次に、同じ理由でホームページや資料に書かれていることが信用できるかどうかという問題が残るので、やはり、保護者のクチコミを参考にすることをおすすめします。
引っ越したばかりで知り合いがいないという場合でも、最近ではGoogleクチコミやジュクサガスなどの信頼できるポータルサイトでは、webでクチコミが見られます。ある程度の件数が集まっていれば、信頼できるといえます。逆に、裏で塾が名前をわからないようにして経営している等の、信頼できないポータルサイトも相当数ありますので、ネット情報を安易に信用しないという用心が必要です。
褒めても叱っても変わらない…子どものやる気が全く見えない

沖津 亮佑先生

個別進学塾セルフクリエイト水戸校

褒めたり叱ったりしても効果がないようであれば、「承認すること」が最も重要です。
お子様が話してくれた内容について
「そっかー、○○だったんだね」
「最近は○○が好きなんだね」
などのように伝え、お子様のどんな言動もまずは承認してあげることが大切です。
こういった承認を保護者様が継続していくことで、お子様は少しずつ勉強に対するやる気が出てきますよ。
その結果、保護者様の心配もきっと解決されるはずです。
中3になると模試の回数が一気に増えるけど本当に必要なの?

大石 基先生

名張さかえ進学教室

私の塾では、県内の高校を志望している場合は塾内で年4回模試を実施しています。他府県の私立高校を志望している場合はそれ用の外部模試を受験していただきます。これは年2~3回です。受験者数の多い回を選んで受けてもらっています。
はじめのうちは結果よりも今後どのような学習が必要かを見るのが目的です。直前になると志望校判定を参考にします。判定はC以上だと可能性があると判断します。直前でD以下だと志望校の変更も検討することになります。ただ、模試の結果だけを見るのではなく普段の学習の様子からも判断します。しかし、客観性を齎すためには模試が必要です。
なお、模試を実施することによる塾の利益はほとんどありません。私の塾のように小規模な塾ですと赤字になることもあります。それでも実施しているのは進路指導に必要だからです。

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福原 健太郎先生

個別指導のグランアシスト

算数数学講師として大手進学塾入社1年目で年間優秀講師賞を受賞。 2013年に地元福山に戻り、個別指導のグランアシストを開設。 2017年には発達障害・学習障害を持った子どもの支援を行うために放課後等デイサービス「まなびのひろば」を開設。 志共育認定講師として、キャリア教育にも力を入れている。
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中村 友先生

高2までの英語塾OUTCOME

慶應義塾大学経済学部卒。ユニクロの店長、ITベンチャーを経て塾業界に。人の成長をサポートするのがとにかく好きで得意。マイルドな指導で、生徒やスタッフからの信頼も厚い。
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西尾 信章先生

セルモ日進西小学校前教室

当塾では、「放牧メソッド」を採用し、生徒が自ら学ぶ力を育成しています。 また、方眼ノートを活用した思考法を導入し、考える力をサポートしています。 このアプローチにより、生徒たちは「やらされる勉強」ではなく、「みずから学ぶ」姿勢を身につけています。
投稿数75

脇坂 幸雄先生

傳塾 ~denjuku~

長く高校の教壇で国語を教えていまして、教え子には華と書いてハルと読む女優「黒木華」がいます。彼女に漱石「こころ」と鴎外「舞姫」を教えたのは誰あろうこの私です。 また若い頃は近代日本文学を研究し論文を書いていました。私は講談社「第40回群像新人文学賞」で最終選考にまで残ったファイナリストでもあります。
投稿数5

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濱野 祐樹先生

明光義塾コノミヤ富田林教室

2013年入社以来、自塾では中学校別・地域別の傾向を重視。特に定期テストにおいては講師の出身地域と生徒合わせをおこないながら、目標達成の支援を行っております。延べ800人の指導実績と、進路指導を専門領域とするため2021年国家資格キャリアコンサルタントを取得しています。趣味は料理と子育て。
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脇坂 幸雄先生

傳塾 ~denjuku~

長く高校の教壇で国語を教えていまして、教え子には華と書いてハルと読む女優「黒木華」がいます。彼女に漱石「こころ」と鴎外「舞姫」を教えたのは誰あろうこの私です。 また若い頃は近代日本文学を研究し論文を書いていました。私は講談社「第40回群像新人文学賞」で最終選考にまで残ったファイナリストでもあります。
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渡邉 靖子先生

テラコヤイッキュー

親と子どもの自走式学習【テラコヤイッキュー】のわたなべです! オンラインで全国の子どもたちに 「自分で考え選ぶ・自走式学習」を 全国のお母さんたちに 「子どもの自走を実現する関わり方」を 学べる講座を提供しています。 子どもへの関わり方、マインドの悩みをぜひ聞かせてください♡
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名川 祐人先生

Studyコーデ

慶應大学経済学部卒業後、キーエンスの営業職を経て大学受験業界へ。オンラインを中心に全国の受験生を指導しつつ、総合型選抜の塾比較サイト(総合型選抜塾比較コンシェルジュ https://sogogata-concierge.com/ )も運営。受験生への情報提供を行う。MENSA会員資格なども持つ。
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