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個別指導の塾のデメリットも知りたい
教育のプロ視点 教育のプロ視点
個別指導のデメリットとして挙げられるのは、講師との相性が学習効果に大きく影響する点です。一対一や一対二の形式では、講師が生徒のペースや性格に合わない場合に学びにくい環境になる可能性があります。また、個別指導は自発的な学習姿勢を求められることが多く、指示待ち型の子どもには不向きな場合もあります。まず体験授業を通じて指導スタイルが子どもに合っているか確認することが重要です。
先取りをさせたいのに復習?塾の指導方針が納得できません
保護者視点 保護者視点
私も同じように悩んだ経験があります。焦る気持ちはとても分かりますが、基礎を固めることで成績が安定し、結果的に学校の授業への理解が深まることを実感しました。塾の方針に納得できない部分があれば具体的な進捗計画を聞いたり、家庭でできるサポート方法を相談したりすると良いと思います。また、お子さん自身の気持ちも大切です。塾とお子さん、保護者の三者で面談をして全員が納得できる方法を一緒に見つけるのが理想です。

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個別指導塾って周りの声が気にならないのでしょうか?

宮谷 穣士先生

個別学習のセルモ町田鶴川教室

こんにちは!

個別学習のセルモ町田の宮谷です。

他人の声が気になる生徒さんと、そうでない生徒さんがいらっしゃいますね。声でけでなく、照明の照度、エアコンが近い・遠いなど、様々な要素があります。

もし気になるタイプの生徒さんだとしたら、教室長さんに相談して、レイアウトの端のほうや、壁に向かう位置にしてくださるようお願いしてみても良いかと思います。

実際に当教室では、他人の声や動作が気になり、どうしてもそちらを向いてしまうお子さんがいらっしゃるのですが、着座位置を色々試した結果、「ここだったら集中して勉強出来る。」位置を決めることが出来ました。

ドアからの距離、受け付けからの距離、トイレからの距離、手洗い場からの距離、などいろいろ考慮すべき点があるので、まずは相談されてみるのが良いかと思います。

ただ、その生徒さんのためだけに、特定の席を常に確保するのは難しいかもしれませんが、「席が空いているようであれば、配慮してもらえると助かります。」というスタンスで相談されると良いのでは無いでしょうか。
塾の勉強が優先?家庭での役割分担の悩み

沖津 亮佑先生

個別進学塾セルフクリエイト水戸校

今まで、家庭での役割分担がしっかりと機能していたのですね。それはとても素晴らしいことです。
お子様の学年が上がるにつれて、自由な時間が減っていきます。そのため、去年まで問題なかった役割分担やルールが、守れなくなってしまうことはよくあります。

学年が上がったタイミングや、役割分担がうまくいかなくなったタイミングで、役割やルールの見直しが必要です。
例えば、今まで毎日一緒にやっていたことを休日だけにするとか、平日だけ一緒にやっていたことを月曜と金曜だけにするなど、お子様も保護者様も納得できる役割分担を新たに作ってみてください。

おそらく、お子様が受験生になったり、高校生になったりすると、またその分担を変更する必要が出てくると思いますので、柔軟に対応していきましょう。
小学生の英語学習、塾と英会話教室はどっちがいい?

西尾信章先生

セルモ日進西小学校前教室

ご相談ありがとうございます。お子さんの英語学習についてしっかり考えていらっしゃる姿、とても素晴らしいです。英語は将来にわたって重要なスキルになるので、早い段階で取り組むことで、お子さんにとって大きな財産となるでしょうね。

まず、塾と英会話教室、それぞれの特徴を整理してみましょう。塾の英語は、学校の授業やテスト、さらには受験対策に直結した内容が中心です。そのため、文法や読解力をしっかりと学びたい場合には適しています。特に、将来的に高校受験や大学受験を見据える場合、塾で基礎から応用まで体系的に学ぶことは非常に有益です。一方で、会話力を鍛えるには少し物足りないかもしれません。

一方、英会話教室では、実際に使えるコミュニケーション能力を伸ばすことが期待できます。ネイティブスピーカーの先生と学ぶ機会が多い場合は、発音やリスニング力の向上が期待でき、お子さんが英語を楽しく学ぶきっかけにもなるでしょう。ただし、英会話教室では文法や読解といった受験に必要なスキルの習得はあまり重視されないことが多いため、将来的にその部分が不足する可能性もあります。

どちらが良いかは、お子さんの目標や性格によります。例えば、「英語を楽しみながら学びたい」「早くから使える英語力を身につけたい」という気持ちが強ければ英会話教室が良いでしょう。一方、「学校や受験の成績を重視したい」「英語の基礎をしっかり固めたい」という場合は塾の英語が向いているかもしれません。

ただし、必ずしもどちらか一つに絞らなくてもよい場合もあります。例えば、基礎的な文法は塾で学びつつ、英会話は家庭でオンラインレッスンを活用するといった方法もあります。また、送り迎えや費用の負担も現実的な要素ですので、無理のない範囲で選ぶことも大切です。

一度、塾や英会話教室の体験授業をいくつか受けてみて、お子さんがどちらを楽しみながら学べそうかを確認してみてください。そして、お子さんの興味や将来の目標をよく話し合いながら、親子で納得のいく選択をしてくださいね。

ちなみに、ウチの娘は小学生の間英会話教室で楽しく英会話を学んだおかげかその後もずっと英語が好きなままで最後は、秋田の国際教養大に現役合格し、TOEICも945点とネイティブ並になって今アメリカで生活していますよ。

英語学習は長い道のりですが、楽しく続けられることが成功のカギです。応援しています!

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名川 祐人先生

Studyコーデ

慶應大学経済学部卒業後、キーエンスの営業職を経て大学受験業界へ。オンラインを中心に全国の受験生を指導しつつ、総合型選抜の塾比較サイト(総合型選抜塾比較コンシェルジュ https://sogogata-concierge.com/ )も運営。受験生への情報提供を行う。MENSA会員資格なども持つ。
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福原 健太郎先生

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算数数学講師として大手進学塾入社1年目で年間優秀講師賞を受賞。 2013年に地元福山に戻り、個別指導のグランアシストを開設。 2017年には発達障害・学習障害を持った子どもの支援を行うために放課後等デイサービス「まなびのひろば」を開設。 志共育認定講師として、キャリア教育にも力を入れている。
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個別指導塾業界で28年の経験があり、「直接」指導した生徒は1000人以上、指導時間は2万時間を超えます。ミスマッチの進路指導に力を入れ、保護者の信頼も厚い。「勉強だけでなく、勉強のやり方も教える」ことで、家でも学校でも生徒が「自律」して学べる力を育てることを目指しています。
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山本 涼太郎先生

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シドニー生活7年を通じ、教育の違いに衝撃を受ける。帰国後、「子どもたちの自己肯定感を高め、笑顔にしたい」と、大手塾勤務を経て、2010年「個別教育クラーク」を創設。2013年「教育先進県ナガサキ」をプレゼン大会で発表。2024年「タイパ最強!AI時代の5日間完成 面接必勝メソッド」上梓。3兄弟の父。
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慶應義塾大学経済学部卒。ユニクロの店長、ITベンチャーを経て塾業界に。人の成長をサポートするのがとにかく好きで得意。マイルドな指導で、生徒やスタッフからの信頼も厚い。
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当塾では、「放牧メソッド」を採用し、生徒が自ら学ぶ力を育成しています。 また、方眼ノートを活用した思考法を導入し、考える力をサポートしています。 このアプローチにより、生徒たちは「やらされる勉強」ではなく、「みずから学ぶ」姿勢を身につけています。
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2013年入社以来、自塾では中学校別・地域別の傾向を重視。特に定期テストにおいては講師の出身地域と生徒合わせをおこないながら、目標達成の支援を行っております。延べ800人の指導実績と、進路指導を専門領域とするため2021年国家資格キャリアコンサルタントを取得しています。趣味は料理と子育て。
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山本 力大先生

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1975年大阪市出身・関西大学法学部卒 1998年ビジネスオーナーとして独立 2007年大阪NSC30期生としてワッハ上方お笑いコンクール銀賞 2012年夏 4歳の娘と二人で世界一周の旅へ 現在はオンライン学習塾Cheers!の塾長として、全国の子供達と日々切磋琢磨している
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