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成績は悪くないのですが担当の先生を変更したい
教育のプロ視点 教育のプロ視点
講師の変更をためらうお気持ちはよく分かりますが、お子さまに最適な指導を受けてもらうことが最優先です。まずは、塾に相談する際に、現在の講師のどの点が合わないのか、具体的に伝えましょう。その際、「さらに悪い先生になったら困る」という懸念も正直に共有してください。塾側は、お子さまの学びを支えるために最適な講師を見つける努力をするはずです。また、トライアルを実施してから変更を決められる場合もありますので、積極的に活用してください。
語彙力を伸ばしたいけど家での読書は難しい…塾にお願いしてもいい?
保護者視点 保護者視点
塾の先生に「読書好きにしてほしい」とお願いするより、「塾で使う教材の中で語彙力を強化できる方法がないか相談する」のが現実的です。例えば、先生が「この物語面白いよ」と自然に本を勧めるだけでも、子どもの興味を引き出せるかもしれません。また、家では「読書しなさい」と言わずに、親自身が本を楽しんでいる姿を見せると興味を持ちやすくなります。本は無理に読ませるものではなく、子どもが「もっと知りたい」と思うきっかけを増やすのが大切です。

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体験授業の前に塾の評判を見極める方法はありますか?

宮谷 穣士先生

個別学習のセルモ町田鶴川教室

こんにちは!

個別学習のセルモ町田の宮谷です。

まずは体験前に整理出来る情報は先に集めて検討しておくのはどうでしょうか?

いくら体験授業で良い先生、良い授業であっても、

・距離が遠い
・料金が負担出来ない
・教室前の清潔感に掛ける(ゴミが沢山落ちているなど)

となると、安定して通塾出来なくなります。

あとはやはり体験授業でしか分からないところがありますが、体験は出来るだけ複数回行くようにされて下さい。

・数学の授業は良かったけど、英語は駄目...
・1回目は良かったのだけど、2回目は駄目...

というケースもあります。

また、生徒さんの良いところだでなく、課題や解決策もはっきり言ってくれる塾のほうが良いでしょう。最近では「キャバクラ塾」と言って、都合の良いことばかり言って生徒さんや保護者さんを喜ばすことばかりに注力している塾もあります。

そうなると、入った時は良いけど結局課題はいつまでも解決しないということになりかねません。
ノートが綺麗じゃないとダメ?友達のノートと比べて落ち込んでしまう

西尾信章先生

セルモ日進西小学校前教室

ノートを綺麗にまとめられないと悩んでいるようですが、そもそもノートは「見せるためのもの」ではなく、「未来の自分を助けるためのもの」です。大事なのは、テスト前に見返したときに「なるほど、ここがポイントだったな!」とすぐに理解できること。色分けや見た目の美しさにこだわるよりも、「自分にとって分かりやすいか」を基準に考えるのが大切です。

ノートは、未来の自分への手紙のようなもの。「ここが大切だよ」と過去の自分が教えてくれるようなノートなら、テスト勉強のときにとても役立ちます。例えば、授業中は聞くことを優先してメモを取り、時間のあるときに重要ポイントに印をつけたり、簡単な補足を加えたりすると、後で見返しやすくなります。無理にカラフルにする必要はなく、黒と赤のペンだけでも十分。「赤は特に重要なポイント」とルールを決めるだけでも整理しやすくなりますよ。

ノートを綺麗にまとめることが目的になってしまうと、本来の「学ぶこと」が二の次になってしまいます。完璧なノートを作るよりも、「未来の自分が感謝できるノート」を目指してみてください。過去の自分が残した大事なポイントを見つけて、「あの時の自分、頑張ってたな」と思えたら素敵ですよね。焦らず、自分に合ったやり方を見つけていきましょう!
中学2年生でまだ塾に通っていないのですがこの遅れを取り戻せますか?

沖津 亮佑先生

個別進学塾セルフクリエイト水戸校

高校受験が近づくと、親御さんの不安も大きくなっていきますよね。
まず前提として、お子様が塾を必要としていないのであれば、塾に通ったとしても塾で意欲的な学びをすることが難しいかもしれません。
通塾のタイミングは、「お子様が塾に行きたいと言ったタイミング」です。
その上で、塾を検討される場合は、お子様が志望している志望校と、今の学力(できれば模試の結果等)とのギャップを確認してみてください。そして、そのギャップを埋めるためには塾が必要かを、お子様と話し合ってみることをお勧めします。
それで、塾が必要だとなった場合は、お子様も塾に通う気持ちになると思いますので、その熱が冷めないうちに塾探しを始めると良いでしょう。

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宮谷 穣士先生

個別学習のセルモ町田鶴川教室

東京都町田市で、個別学習のセルモ町田忠生・鶴川教室の2教室を運営しております、株式会社進化代表取締役社長の宮谷と申します。 個別学習のセルモは、社員講師の適切なサポートとデジタルAI学習システム+オリジナルノートを活用し、学力改善を目指す生徒さんを指導しています。
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大石 基先生

名張さかえ進学教室

進学塾・個別指導塾・中学・高校などで30年以上の指導経験があります。 合格実績としては、難関私国立中学、私立高校・公立高校、国立大学・私立大学など多数あります。 コミュニケーションを通じて、一人一人に合った学習方針や進学指導を行っています。 また、オンラインで24時間質問受付をしています。
投稿数37

河井 昌裕先生

大学受験kawaiラボ

大学院博士後期課程修了、博士(理学)を取得した理系としての専門性の高さを活かし、化学を専門に、数学、物理などの大学受験を指導しています。
投稿数3

沖津 亮佑先生

個別進学塾セルフクリエイト水戸校

「毎年70%以上が第一志望に合格する大学受験専門塾」を運営しています。 コーチング指導を活用し、生徒さんの本当にやりたい事の発見、その実現をサポートしています。 大学受験生でなくても、当塾の公式LINEから受験や勉強のご相談が可能です。公式ホームページよりご覧ください。
投稿数82

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山本 力大先生

オンライン個別指導塾Cheers!

1975年大阪市出身・関西大学法学部卒 1998年ビジネスオーナーとして独立 2007年大阪NSC30期生としてワッハ上方お笑いコンクール銀賞 2012年夏 4歳の娘と二人で世界一周の旅へ 現在はオンライン学習塾Cheers!の塾長として、全国の子供達と日々切磋琢磨している
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渡邉 靖子先生

テラコヤイッキュー

親と子どもの自走式学習【テラコヤイッキュー】のわたなべです! オンラインで全国の子どもたちに 「自分で考え選ぶ・自走式学習」を 全国のお母さんたちに 「子どもの自走を実現する関わり方」を 学べる講座を提供しています。 子どもへの関わり方、マインドの悩みをぜひ聞かせてください♡
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大石 基先生

名張さかえ進学教室

進学塾・個別指導塾・中学・高校などで30年以上の指導経験があります。 合格実績としては、難関私国立中学、私立高校・公立高校、国立大学・私立大学など多数あります。 コミュニケーションを通じて、一人一人に合った学習方針や進学指導を行っています。 また、オンラインで24時間質問受付をしています。
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齋藤 芳志美先生

個別学習のセルモ 川間教室

東証一部上場企業で学んだ経験・知識を生かし、15年前に地元野田市で開業しました。 『地域で一番!生徒と保護者の事を考える学習塾を目指しています!』 をコンセプトととし、保護者様と生徒を第一に考える塾を目標にしています。 中学生の娘の父で、生徒・保護者様に「お母さんみたい・・・」と言われてます・・・
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