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月謝以外にかかる費用って一般的にはどのようなものがありますか?
塾の費用構成は、月謝に加えて教材費、模試代、講習費が主な項目です。塾によって大きく異なりますが進学塾の場合、年間で教材費が1~3万円、模試代が1回5,000~10,000円、夏期や冬期講習で月謝1~2ヶ月分が別途かかることが多いです。説明会や契約時にこれらの費用について詳しく尋ねることが重要です。また、講習費や模試代は参加の有無で変わる場合もあるため、必要なものだけを選ぶ柔軟な対応が可能かどうか確認しましょう。
オンライン塾に通っていますが集中力が続きません
お子さんとしっかり話し合い、オンライン環境でのルールや目標を共有してみるのはいかがでしょうか。たとえば、授業中はゲーム画面を開かない、一定時間ごとに休憩するなど、本人が納得できる取り決めを作ることが大切です。また、時には保護者自身が進捗を見守り、少しずつ褒めたり励ましたりしてモチベーションを高めます。経済面や移動の負担からオンラインは魅力的ですが、最終的にはお子さんが集中できる学習形式を選ぶことが大切です。
塾代の負担が限界…成績が上がっていますが辞めさせるべきでしょうか?
塾の費用負担が厳しい場合、契約内容を見直すのも一つの選択肢です。例えば、塾の契約に途中退会やコース変更の規定があるか確認し、無理なく支払えるプランに切り替えることが可能か相談してみましょう。また、奨学金や教育ローンの利用も考えられますが、慎重に判断する必要があります。特に教育ローンは利息が発生するため、将来の負担が増えないよう注意が必要です。さらに、公的な学習支援制度や自治体の教育補助金の有無も調べてみるとよいでしょう。感情的に決めず契約内容と家計を冷静に分析し、最善の方法を選択することが大切です。
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初めての塾通いですが親の関わりも必要と言われて少し戸惑っています


とても素直で前向きな気づきですね~!素晴らしいです!まず、こうやってお子さんのために説明会に参加し、戸惑いながらも「どうしたらいいか」を考えていらっしゃること、それ自体がもう「親の関わり」なんですよ~!
その他の「親の関わり方」の具体例をあげますね。
◯ 「今日、どんなことやったの?」と興味をもつ
(「あなたのことを大切に思ってるよ」と伝わる関わり)
◯がんばってる姿を認める
(「今日、30分机に向かってたね!」など結果ではなく過程を見ていたことを伝える)
◯失敗しても「大丈夫、大丈夫!」って笑ってあげる
(失敗を恐れずにチャレンジする心が育つ)
◯「ありがとう」「うれしいな」をたくさん言う
(「自分の存在が人の役に立ってる」と感じると、自分から動けるように!)
教育心理学の研究でも、「親が勉強を教える」よりも、「学びに対してポジティブな雰囲気をつくっている」方が、子どものやる気や成績にプラスに働くことが分かっています。
つまり、親の役割は「応援団長」なんです。もし、またお母さんが迷われたら、またご質問くださいね。お母さんの応援団長は、私たち塾の先生ですよ~!
その他の「親の関わり方」の具体例をあげますね。
◯ 「今日、どんなことやったの?」と興味をもつ
(「あなたのことを大切に思ってるよ」と伝わる関わり)
◯がんばってる姿を認める
(「今日、30分机に向かってたね!」など結果ではなく過程を見ていたことを伝える)
◯失敗しても「大丈夫、大丈夫!」って笑ってあげる
(失敗を恐れずにチャレンジする心が育つ)
◯「ありがとう」「うれしいな」をたくさん言う
(「自分の存在が人の役に立ってる」と感じると、自分から動けるように!)
教育心理学の研究でも、「親が勉強を教える」よりも、「学びに対してポジティブな雰囲気をつくっている」方が、子どものやる気や成績にプラスに働くことが分かっています。
つまり、親の役割は「応援団長」なんです。もし、またお母さんが迷われたら、またご質問くださいね。お母さんの応援団長は、私たち塾の先生ですよ~!
小学生の塾の宿題は親がどこまで見るべきでしょうか?


せっかく塾に通っているのであれば、「お子様の勉強を教えることやアドバイス」は、できるだけ塾に任せられる環境を作るのが良いかと思います。
親御様ができるお子様の勉強のサポートは、「宿題の進捗確認」です。宿題が終わっているか、いつまでに終わらせるかなどを確認してあげてください。
また、お子様にも「分からないことがあったら塾の先生に聞いてみな」「今日、塾の先生に質問したいことある?」などと、勉強のことは塾で解決できるような声掛けをすることをおすすめします。
保護者様から少しずつ手を離れることで、きっとお子様はどんどん成長していくと思いますよ。
親御様ができるお子様の勉強のサポートは、「宿題の進捗確認」です。宿題が終わっているか、いつまでに終わらせるかなどを確認してあげてください。
また、お子様にも「分からないことがあったら塾の先生に聞いてみな」「今日、塾の先生に質問したいことある?」などと、勉強のことは塾で解決できるような声掛けをすることをおすすめします。
保護者様から少しずつ手を離れることで、きっとお子様はどんどん成長していくと思いますよ。
塾に通い始めてから学校の勉強をバカにするようになってしまった…


お子さんが塾での学習に手応えを感じ、自信を持っているのは素晴らしいことですね。ただ、学校の授業を軽視する態度が出てきたことには不安を感じられたことと思います。このままでは「学ぶこと=効率と成果」だけになってしまい、長期的に見ると学びの本質を見失ってしまう可能性もあります。このような発言が先生の耳に入ってしまうと、調査書(内申)にも響いてきそうです。
ここで大切なのは、「学校の授業には価値がある」とお子さん自身に気づいてもらうことです。
1. 「学校の授業の価値」を一緒に考える
「学校の授業は簡単すぎる」と言うお子さんに、「たしかに、塾のほうが先取り学習もできて、効率よく感じるかもしれないね。でも、学校の授業って本当に『無駄』なのかな?」と問いかけてみるのはどうでしょう。
例えば、次のような視点から考えられます。
◯他の人に教える力がつく
学校の授業では「友達にわかりやすく説明する」「先生の説明を聞いて、自分ならどう説明するか考える」ことで、理解が深まる。
◯コミュニケーションの場でもある
学校は、知識を得るだけでなく、友達や先生との関わりを通して、協調性や社会性を育む場でもある。
◯「知っていること」でも、新しい視点が得られることがある
先生の話し方や例え話から、自分が考えたことのない視点を学ぶことができる。
これらを伝える際、「学校の授業は大切だから、ちゃんと聞きなさい」とこちらの意見押しつけるのではなく、「学校の授業にはどんな価値があると思う?」とお子さん自身が考えられるように促すのがポイントです。
2. 「効率」だけでなく、「人とのつながり」も大事と伝える
お子さんが「塾のほうが効率がいい」と主張するのは、わからなくもないのですが、人生は「効率」だけでは成り立ちません。学校は「人といっしょに学ぶ場所」でもあります。
「社会に出たら、知識があるだけじゃなくて、相手に伝える力や、一緒に働く力が求められるよね。今、学校でどう振る舞うかが、そういう力をつけるチャンスと考えてみるのはどう?」と話してみると、お子さんも少し考え始めるかもしれません。
3. 学校の授業を「活用する」視点を持たせる
「簡単すぎる」と感じる授業こそ、実は学びを深めるチャンスです。例えば、次のような提案をしてみてください。
◯授業中に「違う視点」から考えてみる
「先生の説明を聞きながら、違う方法で解くとどうなるか考えてみる」など、授業を受けながら自分なりの発見をする習慣をつける。
◯質問を考える習慣をつける
「授業で先生が唸るような質問を探してみよう」と促すと、能動的に授業を聞くようになる。
4. 「一緒に考える」スタンスを大切にする
大人が「学校も大事だから、ちゃんとしなさい」と言うと、「わかってもらえない」と反発してしまうこともあります。
「あなたの考えも分かるよ。確かに効率的に学ぶことは大事だよね。でも、学校の授業を受ける意味って、何か他にもあるんじゃないかな?」と、一緒に考えるスタンスを取ると、お子さんも「親に押しつけられている」とは感じにくくなります。
ぜひ、この機会をチャンスと捉えて、より深い学びができるよう導いてあげてください。
ここで大切なのは、「学校の授業には価値がある」とお子さん自身に気づいてもらうことです。
1. 「学校の授業の価値」を一緒に考える
「学校の授業は簡単すぎる」と言うお子さんに、「たしかに、塾のほうが先取り学習もできて、効率よく感じるかもしれないね。でも、学校の授業って本当に『無駄』なのかな?」と問いかけてみるのはどうでしょう。
例えば、次のような視点から考えられます。
◯他の人に教える力がつく
学校の授業では「友達にわかりやすく説明する」「先生の説明を聞いて、自分ならどう説明するか考える」ことで、理解が深まる。
◯コミュニケーションの場でもある
学校は、知識を得るだけでなく、友達や先生との関わりを通して、協調性や社会性を育む場でもある。
◯「知っていること」でも、新しい視点が得られることがある
先生の話し方や例え話から、自分が考えたことのない視点を学ぶことができる。
これらを伝える際、「学校の授業は大切だから、ちゃんと聞きなさい」とこちらの意見押しつけるのではなく、「学校の授業にはどんな価値があると思う?」とお子さん自身が考えられるように促すのがポイントです。
2. 「効率」だけでなく、「人とのつながり」も大事と伝える
お子さんが「塾のほうが効率がいい」と主張するのは、わからなくもないのですが、人生は「効率」だけでは成り立ちません。学校は「人といっしょに学ぶ場所」でもあります。
「社会に出たら、知識があるだけじゃなくて、相手に伝える力や、一緒に働く力が求められるよね。今、学校でどう振る舞うかが、そういう力をつけるチャンスと考えてみるのはどう?」と話してみると、お子さんも少し考え始めるかもしれません。
3. 学校の授業を「活用する」視点を持たせる
「簡単すぎる」と感じる授業こそ、実は学びを深めるチャンスです。例えば、次のような提案をしてみてください。
◯授業中に「違う視点」から考えてみる
「先生の説明を聞きながら、違う方法で解くとどうなるか考えてみる」など、授業を受けながら自分なりの発見をする習慣をつける。
◯質問を考える習慣をつける
「授業で先生が唸るような質問を探してみよう」と促すと、能動的に授業を聞くようになる。
4. 「一緒に考える」スタンスを大切にする
大人が「学校も大事だから、ちゃんとしなさい」と言うと、「わかってもらえない」と反発してしまうこともあります。
「あなたの考えも分かるよ。確かに効率的に学ぶことは大事だよね。でも、学校の授業を受ける意味って、何か他にもあるんじゃないかな?」と、一緒に考えるスタンスを取ると、お子さんも「親に押しつけられている」とは感じにくくなります。
ぜひ、この機会をチャンスと捉えて、より深い学びができるよう導いてあげてください。
有識者 の紹介
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塾選び のお悩み
生徒の数が多い塾だとうちの子をしっかり見てもらえない気がします
娘を塾に通わせようと考えていますが、生徒が多いと先生が一人ひとりに目を配るのが難しいのではないかと不安です。特にうちの子は、周りに遠慮して自分から質問をするのが苦手な性格なので、授業についていけなくなるのではと心配です。 […]
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苦手科目の克服を重視する塾か、得意科目を伸ばす塾か、どちらを選ぶべき?
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生徒が3~5人でも個別指導?1対1じゃなくても大丈夫?
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授業内容 のお悩み
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有識者0
有識者 の紹介


齋藤 芳志美先生
個別学習のセルモ 川間教室
東証一部上場企業で学んだ経験・知識を生かし、15年前に地元野田市で開業しました。
『地域で一番!生徒と保護者の事を考える学習塾を目指しています!』
をコンセプトととし、保護者様と生徒を第一に考える塾を目標にしています。
中学生の娘の父で、生徒・保護者様に「お母さんみたい・・・」と言われてます・・・
投稿数4


濱野 祐樹先生
明光義塾コノミヤ富田林教室
2013年入社以来、自塾では中学校別・地域別の傾向を重視。特に定期テストにおいては講師の出身地域と生徒合わせをおこないながら、目標達成の支援を行っております。延べ800人の指導実績と、進路指導を専門領域とするため2021年国家資格キャリアコンサルタントを取得しています。趣味は料理と子育て。
投稿数4


田谷 智紀先生
s-Liveきょうと山科校
個別指導塾業界で28年の経験があり、「直接」指導した生徒は1000人以上、指導時間は2万時間を超えます。ミスマッチの進路指導に力を入れ、保護者の信頼も厚い。「勉強だけでなく、勉強のやり方も教える」ことで、家でも学校でも生徒が「自律」して学べる力を育てることを目指しています。
投稿数18


沖津 亮佑先生
個別進学塾セルフクリエイト水戸校
「毎年70%以上が第一志望に合格する大学受験専門塾」を運営しています。
コーチング指導を活用し、生徒さんの本当にやりたい事の発見、その実現をサポートしています。
大学受験生でなくても、当塾の公式LINEから受験や勉強のご相談が可能です。公式ホームページよりご覧ください。
投稿数82
費用 のお悩み
冬期講習代がもったいないので別の塾の無料講習を受けさせたい
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現在中3、神奈川の大手高校受験塾の選抜クラス的なクラスに通塾しています。普通科からスタートし、中2で選抜クラスに上がりましたが、常に下から数えたほうがはやいような当落ギリギリラインです。そこは県立トップ校を目指すクラスな […]
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片道1時間弱の遠距離通塾、親の理想を優先するべきでしょうか?
評判の良い先生がいる塾に中学生の子供を通わせています。正直なところ子供は特に先生に思い入れがあるわけではなく、「近所の塾でもいい」と言っています。しかし、私自身がその先生の指導法や考え方に感銘を受けており、どうしてもこの […]
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塾の駐輪場が狭く雨ざらし。歩道にもはみ出している状態だが改善されない
子どもが通っている塾の駐輪場について悩んでいます。駐輪スペースが非常に狭く、屋根もないため雨の日は自転車がびしょ濡れです。さらに、スペース不足で歩道にはみ出してしまい、歩行者の妨げにもなっています。塾に改善をお願いしまし […]
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中学生の息子は今の塾が気に入っているようで、同じ部活の友達を誘いたいと言っています。ただ、「無理に誘って迷惑がられたくないんだよね」と少し迷っている様子です。その友達は今のところ塾には通っていませんが、学校のテストであま […]
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新しい塾で馴染めず友達ができない
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有識者 の紹介


名川 祐人先生
Studyコーデ
慶應大学経済学部卒業後、キーエンスの営業職を経て大学受験業界へ。オンラインを中心に全国の受験生を指導しつつ、総合型選抜の塾比較サイト(総合型選抜塾比較コンシェルジュ https://sogogata-concierge.com/ )も運営。受験生への情報提供を行う。MENSA会員資格なども持つ。
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大石 基先生
名張さかえ進学教室
進学塾・個別指導塾・中学・高校などで30年以上の指導経験があります。
合格実績としては、難関私国立中学、私立高校・公立高校、国立大学・私立大学など多数あります。
コミュニケーションを通じて、一人一人に合った学習方針や進学指導を行っています。
また、オンラインで24時間質問受付をしています。
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脇坂 幸雄先生
傳塾 ~denjuku~
長く高校の教壇で国語を教えていまして、教え子には華と書いてハルと読む女優「黒木華」がいます。彼女に漱石「こころ」と鴎外「舞姫」を教えたのは誰あろうこの私です。
また若い頃は近代日本文学を研究し論文を書いていました。私は講談社「第40回群像新人文学賞」で最終選考にまで残ったファイナリストでもあります。
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中村 友先生
高2までの英語塾OUTCOME
慶應義塾大学経済学部卒。ユニクロの店長、ITベンチャーを経て塾業界に。人の成長をサポートするのがとにかく好きで得意。マイルドな指導で、生徒やスタッフからの信頼も厚い。
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塾の環境 のお悩み
自習室に通っていたのに全然勉強していなかったことが発覚しました
塾に通い始めてしばらくすると、息子は「塾の自習室で勉強する」と言ってほぼ毎日出かけるようになりました。塾で過ごす時間も長く、帰宅後には「今日は◯時間勉強した」と話していたので、安心していたのですが、学校の定期テストや模試 […]
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質問し放題なのに質問できない子どもの悩み
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入塾テストがある塾とない塾では授業や生徒の質に差はある?
現在小学3年生の子どもがいます。中学受験を視野に入れ、最寄りの塾を調べているのですが、入塾テストの有無によって授業や生徒の質にどれほど違いがあるのか気になっています。入塾テストがある塾は一定の学力が求められる分、意識の高 […]
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オンライン学習 のお悩み
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中学生で外部のクラブチームに所属しており、普通の塾では時間割が合わないため、オンライン塾を検討しているのですが、初めてのことなので親としてどう関わればいいのか分かりません。普通の塾なら先生にお任せできますが、オンラインだ […]
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契約・解約 のお悩み
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中学生の子どもを個別指導の塾に通わせていましたが、月謝の支払いを2回無断で遅延してしまい、強制的に退塾となってしまいました。契約書には確かに「支払い遅延が2ヶ月続いた場合は退塾」と書かれており、塾の対応は契約上、正当なも […]
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中学生の息子が塾に通い始めたばかりですが、初月の請求書に驚きました。契約時に聞いていた月謝だけでなく、教材費や模試代が追加されており、予算を大きく超えています。契約書を確認すると「別途費用あり」と書いてありましたが、具体 […]
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先日、子どもが通う予定の塾で契約をしましたが、事情が変わり塾をやめたいと考えています。契約してからまだ5日しか経っていなかったので、クーリングオフできると思い塾に連絡を入れたところ、「クーリングオフは適用されない」と言わ […]
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子どもがお世話になっている塾に対して、授業の進め方や講師との相性など、少し気になることが出てきました。ただ、クレームのように受け取られてしまわないか不安で、どう伝えるべきか迷っています。子どもが気まずくなったり、通いにく […]
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中学受験後、塾への感謝の伝え方やタイミングはどうするべき?
現在、子どもが中学受験に向けた最後の追い込みを塾で頑張っています。合格できるかはまだ分かりませんが、どちらにしても塾の先生方には感謝の気持ちを伝えたいと思っています。ただ、受験が終わった後のどのタイミングでお礼を伝えに行 […]
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小学6年生の息子が中学受験で第一志望としている私立中学があります。オープンキャンパスで校風や施設をとても気に入り、本人も「絶対にここに行きたい!」と強い意志を見せています。ただ、その学校まで電車とバスを乗り継いで片道1時 […]
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高3になり、通っている予備校から「これからは自習時間を増やすのが勝負」と言われています。ただ、その予備校には自習専用のスペースがありません。かといって家ではなかなか集中できないようで…。ネットで自習室だけの施設を探してみ […]
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中学受験の塾に通っていますが家庭学習もやらせるべきでしょうか?
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中学2年生の息子がアメリカから帰国し、日本の学校に通い始めましたが授業についていけるか心配です。英語はネイティブレベルで得意ですが、日本語の読み書きが苦手で国語の授業には苦労しています。数学に関しても日本独自の解法や用語 […]
有識者2
塾での集中力維持と自己肯定感のバランスが難しいです
昨年の秋から中学生の娘を週2回、個別指導塾に通わせていますが、集中力を維持することが難しいらしく、塾の先生にも「もう少し集中できるようになってほしい」と言われてしまいました。しかし具体的にどうすれば良いのか分からず、試行 […]
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