合格実績は属している協会等の基準に従って出している塾もありますが、残念ながらそういう塾は稀です。つまり、実績を出していても基準がまちまちなんです。なので、もしそれだけで選んでしまうと、実績表記の基準がゆるい塾に行くことになりがちです。

おすすめをふたつお伝えします。
まず、塾を選ぶ前に、お子さんの性格と自宅での学習スタイルを吟味して、必要としているのはどんなサービスなのか、NG項目は何なのかを絞り込んでみましょう。
・自習室を利用したいか
・話しやすい先生がいいか
・質問しやすい環境の塾がいいか
・宿題量は相談して決められる塾がいいか
・友だちがたくさんいるところの方がいいか
・親の相談にものってくれるところの方がいいか
塾を選ぶことも大切ですが、親子でどのように利用したいかが明確になっていれば、おのずと優先順位が決まります。

次に、同じ理由でホームページや資料に書かれていることが信用できるかどうかという問題が残るので、やはり、保護者のクチコミを参考にすることをおすすめします。
引っ越したばかりで知り合いがいないという場合でも、最近ではGoogleクチコミやジュクサガスなどの信頼できるポータルサイトでは、webでクチコミが見られます。ある程度の件数が集まっていれば、信頼できるといえます。逆に、裏で塾が名前をわからないようにして経営している等の、信頼できないポータルサイトも相当数ありますので、ネット情報を安易に信用しないという用心が必要です。

志望校の立案は非常に難しいところがあります。まず、本人にこれは！と熱望する大学があればそちらでいいと思いますが、いきたい分野・学部まででどの大学でないと、が決まっていない場合にこのような問題が生じます。このような場合、結論から申し上げると、同じ分野でなるべくいわゆる高い大学にすることをお勧めします。ひとつにはレベルを高めなければいけない必要性による成長を期待して、またひとつには苦戦したときにいわば下げ止まりするところを高くするという意図があります。特に理系では偏差値が全てではないですが、研究費が潤沢で設備がいい大学が高偏差値帯に集まっている感がありますので、そちらもまずはなるべく高いところを目指しては？という理由になります。これをいってしまえばおしまいかもしれませんが、いつでも下げようと思えば下げられる、なので。

オンライン塾でも、十分に信頼関係を築ける工夫をしているところは多くあります。
たしかに、授業外で先生とコミュニケーションを取る時間は少ないかもしれませんが、授業内でのコミュニケーション時間を増やす工夫をしている塾が多いのが特徴です。
私の塾でもオンラインコースを設置していますが、授業前の3~5分は必ずコミュニケーションの時間を取るように講師に伝えています。また、授業の中でも質問の時間をこまめに設けたりと、対面の授業とは流れを変えて指導を行っています。
オンライン塾によって対応は異なるため、実際に体験指導を受けてみることが重要です。
お子様と親御様が安心して続けられそうだと感じる塾を選ぶことが、成功のカギになります。