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生徒が3~5人でも個別指導?1対1じゃなくても大丈夫?
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個別指導といっても1対1だけではなく、1対3や1対5の形態もあります。重要なのは、待ち時間が無駄にならず、適切なタイミングで指導が行われているかです。例えば、講師が生徒ごとに計画的に指導を回し、課題に取り組む時間と質問できる時間がバランス良く設計されている塾なら、1対3でも十分に学習効果が得られます。一方で質問がしづらい環境なら学習効率が下がる可能性も。体験授業で実際の指導の流れを確認し、指導の質が担保されているかを見極めましょう。
塾のわいせつ事件のニュースが多くて心配になってきました
保護者視点 保護者視点
正直、ニュースを見るたびに「うちの子は大丈夫かな」と胸がざわつきますよね。私は送迎時にタイミングが合えば教室の雰囲気を必ず見るようにしています。先生が生徒とどんな距離感で接しているか、他の保護者や生徒が出入りしやすい空気かどうかも重要です。塾に全てを任せきりにせず、外からの目を持ち続けることが、子どもを守る一番現実的な手段だと感じます。

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塾に通わせている小5の息子、算数が伸び悩んでいます…

山本 涼太郎先生

個別教育クラーク

息子さんの算数の成績が伸び悩んでいるとのこと、本当に心配ですよね。3ヶ月間、塾に通っているのに、テストの点が上がらないと、お母様としても不安でいっぱいになることと思います。
まずは、ここまでよく頑張ってこられましたね。週3回塾に通い、宿題もきちんとこなしている息子さんも、本当によく頑張っていらっしゃいます。
それでも、3ヶ月というのは、判断するのに少し期間が短いかもしれません。

塾の先生に、息子さんの苦手な部分や、つまずいている部分、点数が伸びない理由を具体的に教えてもらうことはできますか?「家庭でもフォローしたいので、やった方がいいことを教えてください」と聞いてみてもいいと思います。会話をするのが難しい時間帯であれば、「いつならゆっくり話せますか?」と聞いたり、改めて、面談をお願いしてみてもいいでしょう。そして、息子さんが自信を失いかけている状況を伝え、しっかりと相談してみてください。
もし、塾の先生が、息子さんの点数が上がらない理由を把握していなかったり、説明できないようなら、塾を変えることを検討してください。

そして、別の塾に変える場合は、転塾理由を伝え、どんなプランを提案してくれるかを事前に聞いてみましょう。クチコミを見たり、体験授業を受けたり、先生と話したりして積極的に情報を集め、息子さんに合った塾を選ぶことが大切です。
家庭学習を強化する場合は、息子さんのペースに合わせて、無理のない計画を立てましょう。苦手な部分は、図やイラストを使ったり、ゲーム形式で楽しく学習するなど、工夫が必要です。お母様と楽しみながら一緒に勉強することで、息子さんのモチベーションも上がるかもしれません。
いずれにしても、息子さんの気持ちに寄り添い、焦らず、諦めずに、一緒に頑張っていくことが大切です。もし、一人で抱え込みそうになったら、またいつでも相談してくださいね。応援しています!
先生の指導方針は理想的。でも過去に子どもをいじめた子がいた塾でした…

山本 涼太郎先生

個別教育クラーク

せっかく見つけた「信頼できそうな塾」なのに、お子さんが「前にいじめられた子がいた」と言って強く通塾を嫌がっている…親としてとても悩ましいですよね。お子さんの将来を思って慎重に塾を選ばれている姿勢、本当に素晴らしいと思います。
まずお伝えしたいのは、先生に事情を率直にお伝えすることはまったく問題ないということです。むしろ、その塾の先生がどんな対応をしてくれるかをしっかりと見極めるためにも、相談するべきだと思います。
「契約前だから言いづらいかな…」と感じるかもしれませんが、今のタイミングだからこそ柔軟な調整(曜日や座席配置など)をしてもらえる可能性も高いですし、それによってお子さんの「安心して学べる環境」をつくることができます。
また、塾の先生はこういうことには慣れている場合が多いので、柔軟に対応してくれる先生もたくさんいますよ。
そして、何よりも大切なのは、お子さんが「ここなら安心して通える」と感じられること。どんなにカリキュラムや先生が良くても、本人の心が不安でいっぱいだと、学びに集中できなくなってしまいます。そうやって、「自分の気持ちを親が丁寧に扱ってくれた」「それに対して、塾の先生もちゃんと対応してくれた」という経験は、お子さんにとって大きな信頼や安心感につながります。
どうか気負わず、先生に相談してみてください。「ここに通わせたいけど、子どもが不安を感じているんです。その理由は…」と、ぜひそのまま伝えてみてくださいね!
口コミが良すぎる塾って不自然すぎませんか?

山本 涼太郎先生

個別教育クラーク

口コミが良いものばかりだと、「本当かな?」と疑いたくなる気持ち、よく分かります。
実際、ネットの口コミをそのまま信用するのは危険です。

ところで私は、塾の先生を対象に「口コミ集めセミナー」を開催しています。その目的は、生徒や保護者から適正に塾を評価してもらい、実際に体験した人の生の声を通じて塾の特徴を伝えることです。そして、そのような利用者の口コミこそ、最もリアルにありありと塾の「中身」を伝えてくれます。つまり、「中身」のある塾にとって、それが最高の宣伝になると考えているからです。だって、「うちの塾、とってもいい塾なんですよ」と、いくら「塾の中の人」から言われたって、やっぱり「ウソくさい」と思ってしまいますよね。

そこで今回は、私がこれまでの経験をもとに「口コミはどこまで信用できるのか」を見極めるポイントをお伝えします。

【信用できる口コミの見極めポイント】
① 具体的なエピソードや固有名詞が入っているか
具体的に「どの教科をどのように対策して成績が伸びたか」「どの先生からどんな指導を受けたか」などが詳しく書かれている口コミは、比較的信用できます。一方、「先生が最高」「成績が上がりました」などのあいまいな表現が多い口コミは、身内や知り合いに依頼したり、割引や特典の対価として書かれた可能性があります。本来、これらのやり方は規約違反ですが、実際には守られていないことも多いようです。

② 悪い口コミがない場合は口コミをよく吟味しよう
どんなに評判が良い塾でも、合わない人は必ずいます。悪い口コミが一切ない場合は、不自然に操作されている可能性があります。ただし、Googleの口コミでは、原則として、悪い口コミでも削除することはできません。Googleに削除が認められるのは、「実在しないサービスへの批判」や「明らかな悪口で、口コミではない」などの特殊なケースでした。

③ 同じような言い回しが繰り返されている
口コミに「先生が親身」「とにかくおすすめ」等の「抽象的な言葉」や「よく似た言葉」ばかりが並ぶ場合も、依頼された口コミ(ヤラセ)の可能性があります。

④ 口コミ件数が少なすぎる
そもそもの口コミ件数が少ない場合、そのわずかな情報だけで判断するのは危険です。過去に私が関わった塾でも、あるポータルサイトに掲載された「たった1件の口コミ」が、あたかもその塾の総合的な評価のように扱われていたケースがありました。その口コミは「明らかに虚偽」だったため、指摘して削除してもらいました。

⑤ ポータルサイトの運営元が塾経営会社の場合
便利な塾紹介サイトでも、運営元が特定の塾を経営しているケースが多々あるようです。その場合、自社系列の塾に良い評価が偏っている可能性があるため注意が必要です。一般の方がこういったケースを見抜くのは難しいため、Googleやジュクサガスなど、信頼できる複数のサイトを比較検討するのがおすすめです。

【口コミ以外で塾の信頼性を確かめる方法】
① 実際に体験授業を受ける
ネットの情報だけでなく、実際に足を運び、自分の目と耳で確かめることが一番です。先生との相性や指導の雰囲気が自分に合っているかどうかを判断しましょう。

② 説明会や面談で質問する
説明会などで「どんな指導で成績が上がるのか?」「他の塾との違いは何か?」といった質問をしてみてください。そこで納得できる説明があるかどうかは貴重な判断材料になります。

③ 知り合いのリアルな口コミを聞く
身近で実際に塾へ通っている人がいれば、ぜひ、直接話を聞きましょう。複数の人から聞くことで、ネット上の口コミよりリアルな情報を得られることがあります。

【まとめ】
ネットの口コミはあくまで参考程度にとどめ、最終的には自分で確かめることが何より大切です。他の人にとっては良い塾でも自分に合うとは限りませんし、その逆のケースもあります。
逆説的ではありますが、もし、生活圏に塾がたくさんあるなら、口コミから塾を絞り込みましょう。ポイントとしては、ある程度の数の口コミが集まっていて、具体的なエピソードが多く書かれている塾を選ぶと良いでしょう。そのうえで体験授業を受け、口コミとのギャップを感じたら、それを率直に塾へ伝え、どのように回答してくれるのか確認してみることもできます。
あなたにぴったりの塾が見つかることを願っています。

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大学院博士後期課程修了、博士(理学)を取得した理系としての専門性の高さを活かし、化学を専門に、数学、物理などの大学受験を指導しています。
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長く高校の教壇で国語を教えていまして、教え子には華と書いてハルと読む女優「黒木華」がいます。彼女に漱石「こころ」と鴎外「舞姫」を教えたのは誰あろうこの私です。 また若い頃は近代日本文学を研究し論文を書いていました。私は講談社「第40回群像新人文学賞」で最終選考にまで残ったファイナリストでもあります。
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2013年入社以来、自塾では中学校別・地域別の傾向を重視。特に定期テストにおいては講師の出身地域と生徒合わせをおこないながら、目標達成の支援を行っております。延べ800人の指導実績と、進路指導を専門領域とするため2021年国家資格キャリアコンサルタントを取得しています。趣味は料理と子育て。
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当塾では、「放牧メソッド」を採用し、生徒が自ら学ぶ力を育成しています。 また、方眼ノートを活用した思考法を導入し、考える力をサポートしています。 このアプローチにより、生徒たちは「やらされる勉強」ではなく、「みずから学ぶ」姿勢を身につけています。
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算数数学講師として大手進学塾入社1年目で年間優秀講師賞を受賞。 2013年に地元福山に戻り、個別指導のグランアシストを開設。 2017年には発達障害・学習障害を持った子どもの支援を行うために放課後等デイサービス「まなびのひろば」を開設。 志共育認定講師として、キャリア教育にも力を入れている。
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