とても大切な気づきですね。それに、「このままでいいのかな？」と感じた時点で、すでにお子さんのことをしっかり考えていらっしゃる証拠です。
小学生のうちの塾面談ですが、まず、前提として、“受験のため”というより“成長のため”という視点で考えてもらうといいかと思います。学習面だけでなく、塾での様子、人との関わり方、モチベーションの波など、子どもは大人が思っている以上に日々成長しています。
共働きで時間の調整が難しいことと思います。だからこそ、「塾の先生と意識を共有する」時間を少しでも作ることが、長期的に見て、親としての安心感にもつながります。

■今、感じているモヤモヤの正体
「子どもの様子が少し気になる」「塾でどう過ごしているのか見えにくい」「でも、面談するほどのことじゃない気もする」
これ、全部すごく自然な感情です。でも逆に言うと、少し不透明なことが増えてきた“サイン”でもあるんですね。今のうちに少しだけでも塾の先生と情報共有しておくと、他の大人は我が子をどう見ているのかを知ることができ、あとあと「あのとき話しておいてよかった」と思えるはずですよ。

■塾との関わり方：おすすめのスタンス
「定期的に短くても」つながること。電話面談やzoom面談でもOK。気になることをLINEしたり、日頃の感謝を伝えるのでもOK。面談を30分フルで取る必要はありません。目的を「子どもの現在地を共有すること」に置き、「勉強できてるか？」ではなく、「最近、家ではこうなんですが、塾ではどんな様子ですか？」と聞いてみましょう。塾の先生を “チームメイト” にする感覚です。家と塾の連携がとれていると、お子さんはとても安心します。たとえ直接的な相談内容がなくても、「見守ってますよ」というメッセージを、先生にも、お子さんにも送ってあげることができます。

ちなみに、私は保護者面談をしたあとは、できるだけお子さんに伝えるようにしています。「今日、お母さんが面談に来てくれたよ。最近、家事を手伝ってくれるから助かるって、喜んでたよ〜」「さっきまでお父さんと話してたよ。信頼されてるんだね！」そんな風に伝えたあとの、生徒の喜ぶ顔を見るのが大好きだからです。

メッセージ読ませていただき、とても大切な気づきだと感じました。
たしかに、「防犯カメラがあるから安心」と思いがちですが、実際はどこにカメラがあるか、死角になっている場所はないかって、すごく大事なポイントですよね！
塾の入り口や廊下にはカメラがあっても、1階の駐輪場や階段の踊り場って意外と見落とされがちで、特に夜は暗くて不安になることもあると思います。
そういった場所って、子どもたちが必ず通る動線の一部なので、保護者として気になるのは当然ですし、その感覚はすごく大切です。
駐輪場や階段はビルの共用部分なので、塾の直接の管理下じゃないかもしれませんが、だからこそ塾に相談してみてくださいね。
実際、塾から管理会社に照明や防犯対策の依頼ができることもありますし、保護者の方から声があがっていると伝えるだけでも、状況が動くことがあります。
言い方としては、「夜に通る場所が少し暗くて不安だったので、何か対応ができるとありがたいなと思いまして…」というように、 “相談” という形で伝えると、塾側も前向きに受けとりやすいと思いますよ。
そして何より、そうやって子どもの通塾環境をしっかり見て気づける保護者がいることが、お子さんにとっても、他のご家庭にとっても大きな安心感につながるんだと思います。

こんにちは!

個別学習のセルモ町田の宮谷です。

個別指導塾で成績が上がらない原因としてはいくつかの理由が考えられます。

いくつか例をあげると...、

①基礎が理解出来ていないのに、学校の進度に合わせるために無理やり先の範囲を学習している。

②理解定着のための復習や演習量が少ない。

③ノートの書き方が良くなく、情報を整理してインプット出来ていない。

④勉強するペースが元々遅く、なかなかテスト範囲を網羅出来ていない。

など、その他も細かく言うと色々な要因が重なっている場合が多いです。

特に数学と英語は知識の積み重ねが必要で、理解の連続性が求められる科目なので、上記のような状況があると、成績をあげるのは至難の業になります。

さらに、数学と英語は学期が進むと難易度も高くなるので、生徒さんによっては「成績を維持するのが精一杯」という場合もあります。

恐らく塾の先生や教室長さんはその理由を把握出来ているはずなので、塾の先生にご相談頂き、その理由を正直に列記・説明して頂くのが良いかと思います。

特に上記の③や④はなかなか保護者さんに伝えづらい場合も多く、塾の先生方には保護者さんから正直に率直に伝えて欲しいとお話し頂くと、塾側も話しやすいでしょう。