本番で実力を発揮するためのコツは「練習≒本番」の環境づくりです。
つまり、赤本の練習時はそれが本番だと思って解き、本番では練習と同じだと思って取り組むことです。
その精神状態に自分を持っていくことができれば、力を抜いて本番が迎えられます。

そのためには、過去問に取り組む際に極力本番環境を意識・再現してください。
例えば当日と同じ試験時間に全教科解くとか、机上に置いておくものを試験当日と同じにするとか、昼食のメニューを本番持参するものと同じにするなど、非常に細かいことのように思われるかもしれませんが、練習と本番を繋ぐ様々なルール、ルーティンを持っておくと良いでしょう。

保護者としてできることは、上記のようなアドバイスをすることや、当日の朝食メニューを相談して事前に決めておくことなどでしょうか。
そして何か具体的な勉強の話などをするのではなく「あなたなら大丈夫」と安心できる言葉をかけて大きく構えておいてあげてください。

模試の結果は、良かったときは「本番も同じようにいける！」と自分に言い聞かせ、悪かったときは「これが模試でよかった、課題を見つけよう」と次に活かすことです。
模試の結果よりは、日常での過去問練習のほうが本番に影響する要素が多いと考えて「練習≒本番」のイメージづくりに取り組んでみてください。

こんにちは！

まず、息子さんの本音がはっきりしているのは大収穫です。クラブも友達も自分時間も、どれも中1の今しかない大事なリソースです。無理を重ねて勉強嫌いに振れるのは、親としていちばん避けたいところですよね。

よくある一般論は二つです。
このまま続けて習慣を死守、か。スパッと退塾して余白を取り戻す、か。どちらも正しそうですが、極端です。おすすめは「段階的に軽くする→合うタイミングで離れる」というソフトランディングです。

ここからは実務です。時期と方法を分けて考えると迷いが減ります。

一　時期の決め方
中間直後、期末直後、学期末の三択が基本です。テスト直後は区切りがよく、先生も指導の総括がしやすいです。学期末は学校と家の予定が切り替わるので生活リズムを組み直しやすいです。月謝の締め日や退塾届の締切があるので、今月は通うのに来月分が引き落とされる、のような齟齬がないよう事務に一度だけ確認しておくと安心です。

二　やめ方の手順
最初に減コマを打診します。週二を週一、または得意科目だけ残す“メンテ通塾”です。次に休会が可能なら一度止めます。再開の窓口を確保したまま生活の余白を体験できます。それでも「やはり外したい」となったら退塾へ。いきなりゼロより段階を踏むほうが、子どもの心理負担は小さくなります。

三　塾への伝え方
感情ではなく予定表で話すのがコツです。例えば
四月末の期末返却までお願いしたいです。その後は部活と生活リズムを優先し、六月末まで休会を希望します。必要なら夏に短期講習だけ参加させてください。
のように期限と意図を先に伝えると、先生は最適な残りカリキュラムを作りやすいです。

四　子どもと交わす“やめた後の契約”
塾を外す代わりに、週合計九十分のホームメニューを約束します。英単語五分を一日二本、数学の計算五問を一日一本、好きな読書十分を週三回。全部タイマーで可視化します。長時間は要りませんがゼロは危険です。塾を外しても基礎の火は消さない、という合意が安心の土台になります。

五　二週間の予行演習
本退塾の前に、塾のない曜日を二週連続で作り、部活と友達と自分時間がどう回るかをテストします。時間が余ってダラダラしてしまうなら、やめた後の生活設計を先に練り直すサインです。逆に顔色が明らかに良くなるなら、離れる準備が整っています。

六　戻り道を最初に決めておく
夏と冬の講習、定期テスト前だけ単発参加、オンラインの質問日だけ利用。こうした一時利用の枠があるかを確認しておくと、学習のブレーキとアクセルを季節で調整できます。

七　先生への一言
これまでの感謝と、戻る可能性を短く添えます。例えば
今は部活優先にしますが、講習やテスト前にまたお願いしたいです。
この一言で先生は最後まで丁寧に伴走してくれます。雑にならないいちばんの予防線は、相手を信頼していると伝えることです。

最後に判断の目安を置いておきます。
一か月で睡眠時間と笑顔が増え、定期テストが二回連続で大きく崩れないなら離脱は成功です。逆に一回で五教科合計が大幅に落ち、宿題ゼロの日が増えるなら、メンテ通塾や短期講座で火を入れ直しましょう。

というわけで
段階的に軽くする、伝えるのは区切りの直後、家庭内ミニメニューで火を守る、戻り道は先に確保。
この順で動くと、息子さんの今を大事にしながら学力の土台も守れます。

応援していますね！

しっかりとした塾であれば、これまでと変わらずサポートしてもらえるはずです。
ただし、100％同じ対応をしてもらえるとは限らないため、注意が必要です。
お子様には、「最後まで塾の授業をしっかりやり切ろうね」と声をかけるとともに、退塾までの限られた期間で「何を優先的に学びたいか」を一緒に話し合ってみましょう。
そのうえで、具体的な要望を塾に伝えると、効果的に学習を進められます。
例えば、
「数学は、学校で習った単元までのワークを解き切る」
「英検の問題集を最後まで終わらせる」
といった具体的な目標を設定し、塾に伝えるとよいでしょう。
無理のない計画を立てるために、残りの授業回数やお子様の学習時間を考慮しながら、塾と相談してみてください。