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以前のような手厚さがなくなったのに値上げされることに不満です
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塾の質は生徒数が増えることで変化しますが、それが「成長」か「質の低下」かは見極めが必要です。値上げが内容と釣り合っていないと感じたなら、遠慮せず面談を申し込み、率直に懸念を伝えましょう。改善の兆しがないなら、今後の学習効果を見据え、他塾の体験も検討すべき時期かもしれません。
多動症の子どもに合う塾が見つからなければ通塾を諦めるしかない?
保護者視点 保護者視点
親として「勉強したい」という子の気持ちを守りたいですね。通塾を諦める前に、特性に理解のある塾をネットや口コミ、支援団体を通じて根気強く探してみましょう。見つからない間は家庭学習で「学ぶ楽しさ」を保ち、本人の自己肯定感を大切にしてあげてください。

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塾の先生の何気ない一言で子どものやる気が低下してしまいました

沖津 亮佑先生

個別進学塾セルフクリエイト水戸校

お子さんのやる気が下がってしまったこと、とても心配ですね。
おそらく塾の先生は、「高校受験は厳しいよ」ということを伝えたかったのではなく、「今のペースだと間に合わないからペースを上げよう」ということを伝えたかったのだと思います。
塾の先生の伝え方によって、お子様がネガティブな感情になってしまったのではないかと想像します。
そのため塾の先生に、「先日うちの子が、『このペースだと高校受験は厳しいかもね』と先生に言われたそうで、本人なりに受け止めて落ち込んでしまっています。これからの勉強について相談させていただけますか。」とお伝えするのが良いかと思います。
きっと塾の先生から、今後の関わり方や学習の仕方についてアドバイスをいただけると思います。
保護者様がお子様に出来ることは、「あなただったら出来るよ。」と無理に励ますのではなく、「そう言われて嫌だったね。」「今は無理だって思っているのね。」などと、お子様の感情や言動を承認してあげてください。
親からの承認は、お子様ののやる気に直結します。
子供が塾を嫌がることで家族の意見が対立しています

西尾信章先生

セルモ日進西小学校前教室

息子さんが塾を嫌がる理由を、まずはじっくり話し合ってみることが大切ですね。単に「勉強が嫌だから」なのか、それとも「部活と両立が難しい」「授業が合わない」など、何か具体的な要因があるのかを知ることが、今後の方針を決めるヒントになります。親が「塾は必要」と思っていても、本人が納得していなければ、通わせ続けても効果は出にくいものです。

話し合いの中で、息子さんがどんな不満を持っているのかを整理したうえで、「塾をやめる」「続ける」だけでなく、他の選択肢も一緒に考えてみるのも良いでしょう。例えば、通う回数を減らす、別の塾を試してみる、家庭学習を強化するなど、部活とのバランスをとりながら勉強できる方法を探ることが大切です。

最終的には、息子さん自身が「どう勉強していくか」を考え、自分で決めることが重要です。受験をするのは親ではなく本人ですから、押し付けるのではなく、「どうしたら一番良い形になるか」を一緒に考える姿勢を大切にしてみてはいかがでしょうか。
小学生の塾選びで、補習と先取りどちらを重視したら良いか迷っています

大石 基先生

名張さかえ進学教室

現在の学力によると思われます。学校の授業が十分理解できているのなら、予習型の方が学習意欲が高まり中学校への連携もうまくいくでしょう。基本的なことがわかっていないようでしたら、学年をさかのぼってでも復習をするべきでしょう。どちらがいいか決めるために、学校の通知表や塾で確認テストなどを受けて、話し合って決めるのがいいでしょう。

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テラコヤイッキュー

親と子どもの自走式学習【テラコヤイッキュー】のわたなべです! オンラインで全国の子どもたちに 「自分で考え選ぶ・自走式学習」を 全国のお母さんたちに 「子どもの自走を実現する関わり方」を 学べる講座を提供しています。 子どもへの関わり方、マインドの悩みをぜひ聞かせてください♡
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濱野 祐樹先生

明光義塾コノミヤ富田林教室

2013年入社以来、自塾では中学校別・地域別の傾向を重視。特に定期テストにおいては講師の出身地域と生徒合わせをおこないながら、目標達成の支援を行っております。延べ800人の指導実績と、進路指導を専門領域とするため2021年国家資格キャリアコンサルタントを取得しています。趣味は料理と子育て。
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齋藤 芳志美先生

個別学習のセルモ 川間教室

東証一部上場企業で学んだ経験・知識を生かし、15年前に地元野田市で開業しました。 『地域で一番!生徒と保護者の事を考える学習塾を目指しています!』 をコンセプトととし、保護者様と生徒を第一に考える塾を目標にしています。 中学生の娘の父で、生徒・保護者様に「お母さんみたい・・・」と言われてます・・・
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大石 基先生

名張さかえ進学教室

進学塾・個別指導塾・中学・高校などで30年以上の指導経験があります。 合格実績としては、難関私国立中学、私立高校・公立高校、国立大学・私立大学など多数あります。 コミュニケーションを通じて、一人一人に合った学習方針や進学指導を行っています。 また、オンラインで24時間質問受付をしています。
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東京都町田市で、個別学習のセルモ町田忠生・鶴川教室の2教室を運営しております、株式会社進化代表取締役社長の宮谷と申します。 個別学習のセルモは、社員講師の適切なサポートとデジタルAI学習システム+オリジナルノートを活用し、学力改善を目指す生徒さんを指導しています。
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慶應大学経済学部卒業後、キーエンスの営業職を経て大学受験業界へ。オンラインを中心に全国の受験生を指導しつつ、総合型選抜の塾比較サイト(総合型選抜塾比較コンシェルジュ https://sogogata-concierge.com/ )も運営。受験生への情報提供を行う。MENSA会員資格なども持つ。
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大学院博士後期課程修了、博士(理学)を取得した理系としての専門性の高さを活かし、化学を専門に、数学、物理などの大学受験を指導しています。
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1975年大阪市出身・関西大学法学部卒 1998年ビジネスオーナーとして独立 2007年大阪NSC30期生としてワッハ上方お笑いコンクール銀賞 2012年夏 4歳の娘と二人で世界一周の旅へ 現在はオンライン学習塾Cheers!の塾長として、全国の子供達と日々切磋琢磨している
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