ご相談ありがとうございます！
「無理に行かせても逆効果かも」と感じていらっしゃるその視点、とても大切ですし、お子さんの気持ちをちゃんと見ていらっしゃる証拠だと思います。

塾に限らずですが、「行かなきゃ」「やらなきゃ」と強制されると、それだけで心がシャットダウンしてしまう子って、実は多いんです。
特に男の子の場合は、自分の中で納得していないと、どこかでブレーキがかかってしまう。
そういう意味で、このお悩みは「よくあること」でもあり、「ここからが大事なタイミング」でもあるんです。

私の塾でも、振替授業がたまってしまう生徒は毎年います。
でも、それをきっかけに大きく変わった子もたくさん見てきました。
そこで、ここからは私がご家庭にお伝えしている方法をいくつかご紹介しますね。

1．「行きたくない理由」を一緒に探ってみる
「今日は塾の気分じゃない」の背景には、いろんな理由が隠れていることが多いです。
疲れているのか、塾の内容が難しいと感じているのか、人間関係がしんどいのか…。
ひとつじゃなく、複数の理由がある場合もあります。
ノートや紙に書き出して、「どうしたら、もう少し楽しんで塾に行けそうか」を一緒に考えてみると、意外なヒントが見つかったりします。
大事なのは、解決よりも“聞くこと”から始めること。

2．「家族ミーティング」で目的を共有する
塾に行く目的を、あらためて親子で話す時間をつくってみてください。
「お母さんは、あなたの未来の選択肢を増やしたくて塾に通わせているんだよ」
「あなた自身は、どう思ってる？」
というように、お互いの思いをフラットに出せる場をつくります。
「成績を上げたい」「将来やりたいことのために頑張りたい」など、お子さんの中から出てきた言葉は、強い原動力になります。
なかなか自分から言えない子の場合は、お父さんや第三者が“代弁”すると話が前に進みます。

3．「塾の意味」を再定義する
塾は勉強をする場所ですが、それだけではありません。
時間の使い方や、自分をどう管理するかを学ぶ場所でもあるんです。
とはいえ、「塾をやめる」ことを考える気持ちも、当然だと思います。
でも、「塾をやめる」＝「勉強をあきらめる」ではありません。
お子さんが「こうなりたい」と思った気持ちを思い出すことができれば、「じゃあ塾をどう活かす？」という前向きな視点に切り替えていけます。

4．スケジュールを一緒に“見える化”する
意外に多いのが、「行きたい気持ちはあるけど、準備するタイミングを逃して行けなくなる」というパターン。
そういう子には、次のような“見える化”が効果的です：
・夜に翌日の予定をホワイトボードに書く
・スケジュール帳やスマホでリマインダーをセット
・「次の予定」を誰かが声かけしてあげる
ちょっとしたサポートで「できる自分」が見えてくると、自信につながります。

5．振替のスケジュールを一緒に立てる
「振替どうする？」と聞いて、一緒にカレンダーを見ながら相談するだけで、子どもの中のハードルが下がります。「自分で決めなきゃ」と思っている子にとって、ちょっとした伴走が大きな支えになります。

6．塾に行っても成果が出ていないとき
もしかすると、「頑張っても結果が出ない」と本人が感じていて、モチベーションが下がっているのかもしれません。そんなときは、塾の先生に相談して、クラスや先生を変えてもらったり、週1回に回数を減らすのも一つの手です。
逆に、もし塾が近くにあって自習スペースがあるなら、“とりあえず毎日行って宿題だけやって帰る”というルーティンをつくるのもオススメです。
「行ってみたら、意外と集中できた」「継続したら、それが自分に合っているやり方だとわかった」という子も多いですよ。

いずれにしても、すぐに改善出来るのはまれです。大切なのは、昨日の自分よりちょっとだけ前に進んでるかどうか。焦らず、でも少しずつ。一緒に、お子さんにとって“ちょうどいいペース”とそのやり方を探していきましょう。

塾での学習が順調とのこと、着実に力がついてきている証ですね。ただ、「塾だけで本当に大丈夫？」という不安もよくわかります。家庭でのサポートの仕方は、「手伝う」「手伝わない」の0か100かではなく、お子さんの様子を見ながら適切に関わることが大切です。

まず、宿題を手伝うべきかどうかですが、基本は見守りつつ、必要なときにヒントを出すぐらいの距離感がベストです。「どこまで理解できているか」をお子さんに説明させることで、考える力を育てることができます。また、「今日はどんなことを勉強したの？」と軽く会話するだけでも、学習内容の整理につながり、やる気の維持にも効果的です。

もし勉強に手が止まっている様子があれば、「どこが難しい？」と声をかけたり、「終わったら一緒に〇〇しよう！」と小さな楽しみを用意するのも有効です。逆に、集中して取り組めているときは、あえて口を出さず見守ることも大切ですね。親の適度な関わりが、お子さんの自立心を育てながら、勉強へのモチベーションを維持することにつながりますよ。

こんにちは!

個別学習のセルモの宮谷です。

振替授業が出来るのであれば、ゆっくりペースでも良いので、徐々に消化されてはどうでしょうか？振替可能な期間やタイミングは塾により様々だと思いますが、無理の無いペースで出来ないか相談されてみてもよいかと思います。

基本的には規約にある通り返金は難しいと考えますので、塾のルールの中での妥協点を見つけるのがお互いに良いのではないでしょうか。

ちなみに当教室の場合は、振替期限は特に設けていないので、皆さんのペースで振替授業を実施しており、特に大きな問題になることはありません。