中学生のお子様が通う塾での成績順位の貼り出しが、お子様のモチベーション低下につながっているとのこと、ご心配ですね。
私は個別塾をしていますが、上記のようなスタイルの塾から移ってこられるご家庭が多いため、お気持ちは痛いほどわかります。
通っている塾の方針を尊重しつつ、お子様のモチベーションを守るための方法をいくつかご提案させていただきます。

1. 気持ちに寄り添う
まずは、お子様の気持ちに寄り添うことが大切です。
* 塾に行きたくない理由を丁寧に聴く
* 劣等感を抱いていることを理解し、共感する
* 本人の感情を否定せず、「そうなんだ」と言うにとどめ、聴くに徹する

2. 目標設定を見直す
お子様の目標設定を見直すことも有効です。
* 定期テストの順位ではなく、具体的な学習や行動の達成度を目標にする
* 苦手な分野の克服や、前回よりも1点でも多く取るなど、目標を達成可能なものにする
* 長期的な目標だけでなく、短期的な目標も設定し、こまめに達成感を味わえるようにする

3. 塾以外の活動を応援する
塾以外の活動を応援することも、お子様の自己肯定感を高める上で重要です。
* 部活動や習い事など、お子様が興味のあることを見つけ、応援する
* 勉強以外の才能や個性を認め、褒める
* 家族団らんの時間を大切にし、安心できる居場所をつくる

4. 家庭学習のサポート
家庭学習のサポート体制を整えることも、お子様の学習意欲を高める上で大切です。
* 学習計画を一緒に立て、進捗状況を確認する
* わからないところは丁寧に応じ、質問しやすい雰囲気を作る
* 褒めたり励ましたりしながら、少しずつ自主学習を促す

5. 周囲と比較しない
周囲と比較することは、お子様の劣等感を増幅させる原因になります。
* お子様の良いところや成長したところを具体的に褒める
* 誰かと比べるのではなく、自分自身のペースで成長できることを伝える
* 過去の自分と比較して、どれだけ成長したかを一緒に確認する
*何かをできたときだけ褒めるのではなく、存在自体を承認する

6. 成功体験を積み重ねる
小さな成功体験を積み重ねることで、お子様の自信を取り戻すことができます。
* 今日の目標ができたら、一緒に喜ぶ
* チャレンジできたら、結果は関係なく喜ぶ
* 苦手を克服したら、努力を認め、繰り返し褒める

7. 長期的な視点
お子様の成長には時間がかかります。
* 短期的な結果が出なくても気にせず、長期的な視点で見守る
* 焦らず、ゆっくりとした成長をサポートする
* お子様のペースを尊重し、無理強いしない

8. 塾の先生と話し合う
塾の先生にお子様の状況を伝え、相談してみましょう。
* 貼り出し方法の改善について相談する
* お子様の性格や特性に合った励まし方についてアドバイスをもらう
* 塾全体として、競争意識を煽るのではなく、個々の成長を重視するような雰囲気づくりを提案する
* 塾を変えることを検討する：成績を上げて自信をつけるために通っている塾で、自信を失くしていては逆効果です。お子様に合った指導をしてくれる塾はたくさんあります。お近くにないようなら、オンライン塾も検討してみてください。

最後に
大好きなお母さんお父さんに褒めたり認めたりしてもらえることほど、お子様のモチベーションに影響を与えるものはありません。お子様が自信を取り戻すため、ぜひ、家族で協力してサポートしましょう。また、家族以外にもサポートしてもらえるよう、周囲にも相談してみることをおすすめします。お子様を応援するお母さんお父さんを、応援しています！

親御様のモヤモヤするお気持ち、とてもよく分かります。
塾の役割と家庭の役割が明確に線引きされているわけではないので、どう対応すべきか悩んでしまいますよね。
特に忘れ物については、「解決策」と「予防策」に分けて考えてみることをおすすめします。

解決策とは、忘れ物をしてしまった後の対応です。
これは、塾に到着してから忘れ物が判明した場合の対応です。
この場面では、塾の方でどのように対応するかが問われることになります。
例えば、プリントのコピー対応や、貸し出し対応など、塾側の判断でフォローされることが一般的です。

予防策とは、忘れ物をしないための工夫です。
こちらは、塾に行く前の段階、つまり家庭でできるサポートになります。
「持ち物を前日の夜に確認する」「チェックリストを一緒に作る」「出発前に声をかける」などが考えられます。
ただし、親御様だけで抱え込む必要はありません。
「家庭ではこうしているけれど、他にできることはありますか？」と、塾に相談するのもひとつの手です。
「塾に任せる」というより、「塾と連携して、お子様にとってより良いサポートを考える」というスタンスが理想的です。

より良い環境を作れるよう、塾でも家庭でも、お子様をサポートしていきましょう。

しつこい営業は負担になりますよね。また、お子さまのために塾をじっくり検討したい気持ちを大切にされている状況が伝わってきました。営業については、そのまま無視したり、着信拒否を設定してもいいかと思いますが、なかなかそれができないという方は、以下のような伝え方をされてみるのはいかがでしょうか。

【相手への敬意を保ちながら、はっきりと伝える】
相手の努力に感謝を伝えつつ、こちらの要求をはっきりと伝えましょう。例えば、
「先日は資料をお送りいただきありがとうございました。とても参考になります。現在、複数の塾を比較している段階で、決定まで少々時間を必要としています。今すぐ決める予定はありませんので、追ってこちらから連絡します。そのため、しばらくお電話は控えていただけると助かります。」と、連絡の主導権を自分に戻す形で伝えるのも効果的です。
それでも食い下がってくるようであれば、こちらが困っている様子を伝えてもいいでしょう。
「丁寧にご案内いただき感謝していますが、家族と話し合う時間が必要です。そう急かされると困惑してしまいます。」と言う形です。

もし、それでも連絡が続く場合、メールや手紙で文面として記録を残しながら、同様の内容を改めて伝えるのも一つの方法です。それにより、相手も状況を理解しやすくなるかもしれません。
お子さんにとって最良の塾選びができるよう祈っています。