個別指導塾を18年以上している者です。個別指導塾を選ぶ場合は、以下の質問をすると良いでしょう。

・体験授業を担当した先生がその後も指導を担当してくれるのか？
・先生は固定されるのか？
・先生は学生なのか、社会人なのか？
・先生の研修はどのくらいやっているのか？
・保護者から授業内容や指導方法に要望を出すことはできるのか？
・宿題の量は、時期に応じて調整できるのか？
・保護者への報告はどのくらいの頻度で行われるのか？
・塾への相談はどのくらい気軽にできるのか？

これらの質問に対する回答を通して、塾や塾長の考え方や姿勢が見えてきます。

勉強が苦手なお子さんをサポートし続けるのは、本当に気力が必要ですよね。


お母さんがお一人で抱えていると感じるなら、なおさら大変だと思います。


ただ、「勉強が嫌い」あるいは「なかなか成績が伸びない」という子どもは珍しくなく、特に中学1年生は学校生活になじむのに精一杯で、勉強へのモチベーションを感じられない時期でもあります。


まず、「そもそもなぜ勉強をしなければいけないのか」をお子さん自身が理解しないまま「宿題しなさい」と言われ続けると、やらされている感だけが募ってしまうんですよね。


もしお子さんが興味を持っていることや将来してみたいことがあれば、その話題に絡めて「勉強がどんなふうに役に立ちそうか」を一緒に考えるのも手です。


たとえば、将来好きな仕事に就くために必要なスキルのベースが、中学の勉強の中にあるかもしれません。


その気づきがあるだけで、少しだけ「やってみようかな」という気持ちが湧くこともあります。


一方で、通っている塾が「合わない」のかどうかは、どんな指導が行われていて、どんな伸ばし方を提案されているかに左右されます。


個別指導だと一対一で見てもらえる反面、指導者との相性や目標設定の仕方が合わなければ、なかなか成果が感じられないこともあるでしょう。


もし塾での学習状況を直接聞ける機会があるなら、塾側に「うちの子はどんなところでつまずいていますか」と質問し、改善策や学習プランを提案してもらうと判断材料が増えると思います。


その上で、塾のやり方に納得がいかない場合は、他の塾やオンライン学習などを試してみる選択肢も十分アリだと思います。


ただし、大事なのは「どんな学習方法でも、本人がやろうという気持ちを少しでも育てられるか」という点です。


お父さんからは協力を得にくい状況だとお聞きしましたが、もし可能であれば「あなたはどう思う？」と、一度真剣に話を振ってみて、考えを聞かせてもらうのもいいかもしれません。


子どもを取り巻く大人がバラバラのメッセージを発していると、かえって子どもが戸惑ってしまう場合もあるので、まずは「今後どうしていきたいか」の方向性だけでも、お父さんと話し合ってみるのは大切だと思います。


「好きにさせる」とはどういう意味か、お父さんなりにどんな狙いがあるのかを聞いてみて、お母さんの考えも共有することで、何かしら歩み寄りができれば、子どもへの声かけやサポートも変わってくるかもしれません。


最後に、もし今の塾を続けるかどうかで悩むなら、「どんな成果をどのくらいの期間で感じたいか」をお子さんと一緒に設定してみるのも一つのやり方です。


たとえば「次のテストの数学だけは少しでも上げる」「英語の単語テストをこれだけクリアする」といった具体的な目標です。


そこに向けて、塾でどんなふうに勉強するのか、家でどんなサポートが必要なのかを話し合い、もしその方法で成果が出ないようなら次を考えるという形にすると、ゴールを見失わずにすみます。


「勉強は将来の自分への投資」という視点を、お子さんが少しでも納得してくれれば、自然とやる気のスイッチが入ることもあります。


焦る気持ちもあるかと思いますが、一歩ずつ試行錯誤しながら、「このまま続けるのがいいのか、ほかに合った方法があるのか」を前向きに探ってみてください。


応援しています。

ご相談ありがとうございます。ネットの口コミは参考になりますが、あくまで他人の主観で書かれたものであり、意見のひとつであることを意識しましょう。「悪い口コミ」が目立つ場合でも、実際に足を運んで教室の雰囲気や先生の対応、考え方などを確認することが大切です。

特に重要なのはお子さんとの相性です。口コミでは分からない部分も多いので、体験授業や説明会に参加し、娘さん自身が「ここで頑張れそう」と思えるかを確認してみてください。焦らず、じっくり選んであげてくださいね。