中学生のお子様が通う塾での成績順位の貼り出しが、お子様のモチベーション低下につながっているとのこと、ご心配ですね。
私は個別塾をしていますが、上記のようなスタイルの塾から移ってこられるご家庭が多いため、お気持ちは痛いほどわかります。
通っている塾の方針を尊重しつつ、お子様のモチベーションを守るための方法をいくつかご提案させていただきます。

1. 気持ちに寄り添う
まずは、お子様の気持ちに寄り添うことが大切です。
* 塾に行きたくない理由を丁寧に聴く
* 劣等感を抱いていることを理解し、共感する
* 本人の感情を否定せず、「そうなんだ」と言うにとどめ、聴くに徹する

2. 目標設定を見直す
お子様の目標設定を見直すことも有効です。
* 定期テストの順位ではなく、具体的な学習や行動の達成度を目標にする
* 苦手な分野の克服や、前回よりも1点でも多く取るなど、目標を達成可能なものにする
* 長期的な目標だけでなく、短期的な目標も設定し、こまめに達成感を味わえるようにする

3. 塾以外の活動を応援する
塾以外の活動を応援することも、お子様の自己肯定感を高める上で重要です。
* 部活動や習い事など、お子様が興味のあることを見つけ、応援する
* 勉強以外の才能や個性を認め、褒める
* 家族団らんの時間を大切にし、安心できる居場所をつくる

4. 家庭学習のサポート
家庭学習のサポート体制を整えることも、お子様の学習意欲を高める上で大切です。
* 学習計画を一緒に立て、進捗状況を確認する
* わからないところは丁寧に応じ、質問しやすい雰囲気を作る
* 褒めたり励ましたりしながら、少しずつ自主学習を促す

5. 周囲と比較しない
周囲と比較することは、お子様の劣等感を増幅させる原因になります。
* お子様の良いところや成長したところを具体的に褒める
* 誰かと比べるのではなく、自分自身のペースで成長できることを伝える
* 過去の自分と比較して、どれだけ成長したかを一緒に確認する
*何かをできたときだけ褒めるのではなく、存在自体を承認する

6. 成功体験を積み重ねる
小さな成功体験を積み重ねることで、お子様の自信を取り戻すことができます。
* 今日の目標ができたら、一緒に喜ぶ
* チャレンジできたら、結果は関係なく喜ぶ
* 苦手を克服したら、努力を認め、繰り返し褒める

7. 長期的な視点
お子様の成長には時間がかかります。
* 短期的な結果が出なくても気にせず、長期的な視点で見守る
* 焦らず、ゆっくりとした成長をサポートする
* お子様のペースを尊重し、無理強いしない

8. 塾の先生と話し合う
塾の先生にお子様の状況を伝え、相談してみましょう。
* 貼り出し方法の改善について相談する
* お子様の性格や特性に合った励まし方についてアドバイスをもらう
* 塾全体として、競争意識を煽るのではなく、個々の成長を重視するような雰囲気づくりを提案する
* 塾を変えることを検討する：成績を上げて自信をつけるために通っている塾で、自信を失くしていては逆効果です。お子様に合った指導をしてくれる塾はたくさんあります。お近くにないようなら、オンライン塾も検討してみてください。

最後に
大好きなお母さんお父さんに褒めたり認めたりしてもらえることほど、お子様のモチベーションに影響を与えるものはありません。お子様が自信を取り戻すため、ぜひ、家族で協力してサポートしましょう。また、家族以外にもサポートしてもらえるよう、周囲にも相談してみることをおすすめします。お子様を応援するお母さんお父さんを、応援しています！

懸念されている「入塾テストがないと学力や意欲に差が出るのではないか」「生徒の質に違いがあるのではないか」という点については、確かにその可能性が全くないとは言い切れません。
ただし、実際には塾や教室によって大きく異なるのが現状です。そのため、入塾テストの有無が学習環境や成績に直接的な影響を与えることはほとんどありません。
入塾テストがない塾でも、生徒が意欲的に学習し、授業の質が高い塾はたくさん存在します。

塾選びにおいて重要なのは、入塾テストの有無ではなく、教室見学や学習相談、体験授業を通じて、お子様がその環境で受験まで継続して勉強できそうかどうかを確認することです。
まずは複数の塾を見学され、実際の雰囲気や指導の様子を比較してみることをおすすめします。

個別指導塾のデメリットとして考えられるのは、担当教師の良し悪しの差が激しいということです。相性ピッタリで学力も高く自分に合った指導をしてくれる教師もいれば、単にテキストに書かれていることを最大公約数的に教えてくれるだけの教師もいます。
また、体験授業で担当してくれた教師と実際に受け持つ教師が違うということもよく聞きます。体験授業で担当してくれた教師が気に入ったならば、それ以降も同じ教師に教わりたいという希望を言っておく必要があります。ただし、同じ塾の中でも教師の質は千差万別ですので、なかなか良い教師に巡り合えないこともあるようです。