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定期テストがない小学生、成績の伸びをどう判断すればいいの?
教育のプロ視点 教育のプロ視点
小学生の成績向上を評価する際は、日々の学習態度と基礎学力の定着を指標にすることが大切です。塾や学校で学んだ内容が家庭学習や小テストで再現できているか確認しましょう。また、塾では定期的に理解度を測る単元テストを実施していることもあります。点数の推移や苦手分野の克服状況を注視することで、お子さまの成長が具体的に見えてきます。定期テストがない小学生の学力は「点数」ではなく「できなかったことができるようになった過程」を評価する姿勢が重要です。
親の期待に応えられず自信を失っている時の対処法を教えてください
保護者視点 保護者視点
「親の期待」は子どもにとって愛情の裏返しでもありますが、それが伝わりきらないとプレッシャーに変わってしまいます。娘さんが求めているのは「もっと頑張れ」という言葉よりも「あなたの頑張りを認めているよ」という安心感かもしれません。テストの点数や宿題の達成度よりも、「今日塾で楽しかったことは?」「どんなことが難しかった?」など、結果ではなくプロセスに寄り添う会話を増やしてみてください。また、子どもの疲れを感じたら、一緒に好きなことをする時間を設けるのも有効です。受験は長期戦。心の余裕が結果として学力向上にもつながります。

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中学受験本番まで残り数ヶ月。思うように成績が伸びない状態で何を優先すべき?

沖津 亮佑先生

個別進学塾セルフクリエイト水戸校

あと数か月で成績を上げるためには、「弱点の克服」と「過去問演習」が非常に重要です。
まずは、各科目における弱点を洗い出すことから始めましょう。ただし、志望校に出題される範囲に絞ることがポイントです。

おすすめの方法は、ポストイットなどの付箋に1つずつ弱点を書き出し、壁やホワイトボードに貼ることです。弱点を克服したら、その付箋を1枚ずつ捨てていきましょう。
やるべきことが視覚的に明確になり、終わったことが目に見えて消えていく感覚は、息子さんの勉強に対するやる気を引き出し、自宅での学習量の増加にも繋がるかと思います。
ただし、自宅学習の進捗や、弱点が克服できたかどうかの確認は、息子さん1人では難しい場合があります。そのため、周りの大人のサポートが必要です。

親御様がなかなか時間を取れないとのことでしたので、受験までの期間だけ別の個別指導塾を活用する方法も考えられます。
個別指導塾を利用される場合には、入塾前に「塾に具体的に求めること」をしっかりと伝えておくことが重要です。例えば、「弱点の克服を中心に指導してほしい」「定期的に進捗報告をしてほしい」など、具体的な要望を伝えることで、受験までのサポートがより効果的になります。
他の塾の体験に行ったことがバレてしまって気まずい雰囲気に…

大石 基先生

名張さかえ進学教室

塾の塾長や教室長などは他の塾がどのような指導や運営を行っているか知りたいものです。特に新しく近くにできた塾ならば気になるでしょう。ですから、その体験を受けた塾の内容や貰った資料などを持って行って、やっぱり今の塾がいいと思ったと素直に伝えるといいのではないでしょうか。
講師の入れ替わりが激しい塾って危ないですか?

大石 基先生

名張さかえ進学教室

講師が替わるのは様々な理由がありますので、ある程度仕方ないと言えます。
しかし、講師が替わるたびに教え方が異なるのは問題があります。塾としての方針や研修体制が整っていないと思われるからです。したがいまして、教え方の統一について塾にお願いしてみるべきでしょう。それでも対応が変わらなければ塾を代えることも検討してみたらいいでしょう。

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山本 涼太郎先生

個別教育クラーク

シドニー生活7年を通じ、教育の違いに衝撃を受ける。帰国後、「子どもたちの自己肯定感を高め、笑顔にしたい」と、大手塾勤務を経て、2010年「個別教育クラーク」を創設。2013年「教育先進県ナガサキ」をプレゼン大会で発表。2024年「タイパ最強!AI時代の5日間完成 面接必勝メソッド」上梓。3兄弟の父。
投稿数57

福原 健太郎先生

個別指導のグランアシスト

算数数学講師として大手進学塾入社1年目で年間優秀講師賞を受賞。 2013年に地元福山に戻り、個別指導のグランアシストを開設。 2017年には発達障害・学習障害を持った子どもの支援を行うために放課後等デイサービス「まなびのひろば」を開設。 志共育認定講師として、キャリア教育にも力を入れている。
投稿数2

大石 基先生

名張さかえ進学教室

進学塾・個別指導塾・中学・高校などで30年以上の指導経験があります。 合格実績としては、難関私国立中学、私立高校・公立高校、国立大学・私立大学など多数あります。 コミュニケーションを通じて、一人一人に合った学習方針や進学指導を行っています。 また、オンラインで24時間質問受付をしています。
投稿数37

脇坂 幸雄先生

傳塾 ~denjuku~

長く高校の教壇で国語を教えていまして、教え子には華と書いてハルと読む女優「黒木華」がいます。彼女に漱石「こころ」と鴎外「舞姫」を教えたのは誰あろうこの私です。 また若い頃は近代日本文学を研究し論文を書いていました。私は講談社「第40回群像新人文学賞」で最終選考にまで残ったファイナリストでもあります。
投稿数5

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西尾 信章先生

セルモ日進西小学校前教室

当塾では、「放牧メソッド」を採用し、生徒が自ら学ぶ力を育成しています。 また、方眼ノートを活用した思考法を導入し、考える力をサポートしています。 このアプローチにより、生徒たちは「やらされる勉強」ではなく、「みずから学ぶ」姿勢を身につけています。
投稿数75

山本 涼太郎先生

個別教育クラーク

シドニー生活7年を通じ、教育の違いに衝撃を受ける。帰国後、「子どもたちの自己肯定感を高め、笑顔にしたい」と、大手塾勤務を経て、2010年「個別教育クラーク」を創設。2013年「教育先進県ナガサキ」をプレゼン大会で発表。2024年「タイパ最強!AI時代の5日間完成 面接必勝メソッド」上梓。3兄弟の父。
投稿数57

名川 祐人先生

Studyコーデ

慶應大学経済学部卒業後、キーエンスの営業職を経て大学受験業界へ。オンラインを中心に全国の受験生を指導しつつ、総合型選抜の塾比較サイト(総合型選抜塾比較コンシェルジュ https://sogogata-concierge.com/ )も運営。受験生への情報提供を行う。MENSA会員資格なども持つ。
投稿数24

山本 力大先生

オンライン個別指導塾Cheers!

1975年大阪市出身・関西大学法学部卒 1998年ビジネスオーナーとして独立 2007年大阪NSC30期生としてワッハ上方お笑いコンクール銀賞 2012年夏 4歳の娘と二人で世界一周の旅へ 現在はオンライン学習塾Cheers!の塾長として、全国の子供達と日々切磋琢磨している
投稿数70

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