学校との両立– category –

3年間続けてきた部活動。その最後の大会の日程が、塾の模試と重なってしまいました。 中学3年生の息子にとって、夏休み明けには部活動を引退する予定なので、仲間と出場できる最後の大会になる可能性があります。 一方、塾では同じ日に受験生向けの模試があり、夏期講習で学んだ内容の定着度を見るそうです。結果は秋からの指導方針を決める参考にもすると説明されています。 息子は迷わず「大会に出たい」と言っています。 私も気持ちは分かりますが、受験まで半年ほどしかない時期です。模試を欠席したことで今後の受験指導に影響が出ないか不安があります。 こんな場合は、どちらを優先させるのがよいのでしょうか。

夏休みに入り、子どもは夏期講習へほぼ毎日通っています。 塾からは授業ごとに宿題が出され、次の日までに提出しなければなりません。塾の宿題を終わらせるだけで精いっぱいになり、学校から出されているワークや読書感想文、自由研究にはほとんど手をつけられていません。 8月に入り、本人も少し焦り始めていますが、塾の宿題を減らしてもらうと先生からやる気がないと思われそうで相談できないようです。 夏期講習を受けながら、学校の宿題も期限までに終わらせるには、どちらを優先すればよいでしょうか。

定期テストが終わると、問題用紙と解答用紙を塾へ持ってくるよう言われます。 塾では近隣中学校の過去問題を集め、次回の定期テスト対策に活用しているようです。息子も先生から「後輩のために持ってきて」と頼まれました。 ところが、学校の先生からは、テスト問題をSNSへ載せたり、外部へ渡したりしないよう注意されています。 息子は塾の先生に断ると嫌な顔をされるのではないかと心配しています。学校の問題を塾へ渡すことは一般的なのでしょうか。保護者から断った方がよいでしょうか。

中学生の娘は、提出物をきちんと出したいタイプです。 定期テスト前になると、学校のワークやノート提出が一度に重なります。そのうえ塾からも通常より多くの宿題が出るため、毎晩遅くまで机に向かっています。 塾の宿題を減らして学校の課題を優先するよう話すと、「塾で怒られるから無理」と言います。反対に、塾の課題を先にすると学校の提出期限に間に合いません。 学校と塾の両方へ事情を伝え、課題量を調整してもらうべきでしょうか。それとも、本人が時間の使い方を覚えるまで見守る方がよいのでしょうか？

「宿題、多すぎない？」と、ここ数週間、息子に何度も聞いています。しかし本人は、塾の先生から「受験生ならこれくらいは普通」「ほかの子は全部やっている」と言われているため、減らしてほしいとは言えないようです。 中学3年生で受験勉強が大切な時期なのは理解しています。それでも、学校の課題と塾の宿題を終えるころには深夜になり、朝もなかなか起きられません。最近は学校の授業中にも眠くなると言っています。 宿題を減らしてもらえば成績が下がるのではないか、先生からやる気がないと思われるのではないかと心配です。量の調整をお願いするのは、甘やかしになってしまうのでしょうか？

子どもが塾に通い始めてから、学校の授業を「簡単すぎる」「時間の無駄」と言うようになってしまいました。塾でハイレベルな内容を学ぶのは良いことだと思っていましたが、学校の授業中に集中していない様子や、先生の話を聞かずに内職をしていることがあると聞いて驚いています。学校の成績も良く、塾の模試でも好成績を取っていますが、このままだと学校の授業態度に問題が出てしまうのではと心配です。学校の授業も大切だと理解させたいのですが、「塾のほうが効率がいい」と反論されてしまい、どう伝えれば納得してくれるのかわかりません。どのようにバランスを取らせるべきでしょうか？

小学生の子どもが塾で習った計算方法を使って学校のテストを解いたところ、「まだ学校で教えていないやり方だから」とバツにされてしまいました。答えは合っているのに不正解になることが納得できず、子どもも少し気にしています。塾では先取り学習で進んでいるので、これからも同じことが起こるのではと心配です。学校の先生に相談しても方針が変わるとは思えませんし、塾で「学校のテストでは使わないように」と指導してもらうのも違和感があります。親としてどのように対応すればよいのか悩んでいます。このような学校と塾の違いについてどう折り合いをつければよいのでしょうか？

中学1年生の長男について悩んでいます。せっかく真剣に考えて通わせ始めた塾ですが、息子は毎回塾の日になると機嫌が悪くなり嫌がるようになりました。彼はバスケットボール部に熱心で、塾よりも部活を優先したいようです。私は「受験対策のために塾は絶対に必要」と思っていますが、夫は「本人が嫌がるならやめてもいいのでは？」と考えており、家庭内で意見が対立しています。無理に通わせ続けることで勉強へのモチベーションが下がり、逆効果にならないかも心配です。部活と勉強のバランスを取りながら成績を上げつつ、塾にも前向きに通えるようにするにはどうすればいいのか。この状況をうまく解決する方法を見つけたいです。

無事に第一志望の難関中学に合格しました。合格の報告で塾の先生に感謝を伝えた際、中学に入学後も塾に継続して通うことを提案されました。先生は「○○中学の授業はハイレベルなので塾でのフォローが必要になると思いますよ」と説明してくれましたが、親子とも厳しい受験生活が終わって燃え尽きたというのが正直なところです。これからはまず学校生活を思う存分楽しんでほしいという気持ちもあり、塾の継続について悩んでいます。難関校に入学後すぐに塾を続けた方が良いのかについて、専門的な意見を聞きたいです。

私の娘は私立高校の2年生で特進コースに通っています。毎日7時間授業があり、さらに火曜日と木曜日には放課後に補習が行われるため帰宅時間が遅くなり、体力的にも精神的にも疲れ切っているように見えます。現在、クラス内での成績は中の下くらいで、学校の勉強だけでは十分に理解できていないと本人も感じており、塾に通わせるべきか悩んでいます。しかし、このスケジュールに塾を加えることで、さらに娘に負担をかけるのではないかと心配です。このような状況で塾に通う選択は正しいのでしょうか？