受験対策– category –

第一志望の候補にしている高校から、8月開催のオープンスクール案内が届きました。 今年受験生の息子も参加を楽しみにしていたのですが、確認すると夏期講習の授業日と重なっています。 塾へ相談したところ、「受験生が夏期講習を休むのはおすすめできない」と言われました。振替授業はなく、欠席した範囲は自分で学習することになるそうです。 高校の説明会は別の日にもありますが、できれば早めに参加しておきたいです。本人は塾の先生に反対されたことで、参加を諦めようとしています。 志望校について知る機会と塾の授業では、どちらを優先すべきでしょうか。

塾のお盆休みについて相談させてください。 娘は中3で受験生です。夏休みに入ってから、ほぼ毎日塾の自習室を利用し、決まった時間に勉強する生活ができていました。 ところが、お盆期間は塾が一週間ほど休館し、自習室も使えないことが分かりました。自宅では弟や妹がいて集中しにくく、娘も「塾が休みなら少しくらい勉強しなくてもいい」と言っています。 せっかく身についた生活リズムが崩れ、そのまま夏休み後半もだらけてしまわないか心配です。塾が休みの期間は、どのような勉強計画を立てればよいでしょうか。

小学5年生の息子が、中学受験をやめたいと言い始めました。 4年生から塾へ通い、これまで大きく嫌がることはなかったのですが、最近は宿題に取りかかるまで時間がかかり、模試の前になるとお腹が痛いと言うこともあります。 先日、泣きながら「本当は受験したいと思っていなかった。お母さんが喜ぶから続けていた」と言われ、言葉を失いました。 私としては、本人が将来困らないようにと思って勧めてきたつもりです。せっかくここまで勉強してきたのだから、もう少し頑張れば気持ちが変わるのではないかとも思ってしまいます。 一時的に弱気になっているだけなのか、本当にやめたいのか判断できません。塾の先生に説得してもらうべきでしょうか？

先日の三者面談で、塾長から「今の成績では第一志望はかなり厳しいので、志望校を変更した方がいい」と言われました。 これまでは「まだ伸びる可能性があります」と聞いていたため、親子ともに突然突き放されたような気持ちになっています。娘は帰宅してからほとんど話さず、「もう受験なんてしたくない」とまで言い始めました。 現実を見なければならないことは分かっています。ただ、模試の判定だけでなく、どの科目がどの程度足りないのか、これから挽回できる余地があるのかをもう少し詳しく説明してほしかったです。 塾の先生が厳しい判断をした以上、素直に志望校を下げるべきなのでしょうか。それとも、別の先生にも意見を聞いた方がよいのでしょうか？

中学2年生の息子について相談です。入学以来続けてきた部活ですが、最近になって「やめたい」と言い出しました。理由は人間関係の悪化と部活自体へのモチベーション低下のようです。私が学生の頃は「部活を最後まで続けると先生の印象がよく、内申点にもプラスになる」との噂を聞いたことがあり、私も続けさせた方が入試に有利なのではと思っていました。ただ、それが今の時代も同じなのか気になります。実際には部活よりも定期テストの成績や日々の提出物の方が重視されるのでしょうか？このまま無理にでも続けさせるべきか、それとも本人の意思を尊重してやめさせるべきか、親として判断に迷っています。部活と内申点の関係性について教えてください。

高3になり、通っている予備校から「これからは自習時間を増やすのが勝負」と言われています。ただ、その予備校には自習専用のスペースがありません。かといって家ではなかなか集中できないようで…。ネットで自習室だけの施設を探してみましたが、電車を使わないと通えない距離でした。本人は「自習のためだけに電車で行くのはめんどくさい」と気が進まない様子で、親としても時間や交通費を考えるとあまり乗り気にはなれません。このまま家で何とか頑張らせるべきか、それとも環境を整えるために遠くても自習室に通わせたほうがいいのか、プロのご意見をお聞かせください。

うちの子は今年中学3年生の受験生ですが、通っている塾はゴールデンウィーク中はお休みになります。5月中旬には中間テストも控えているため、何もしないのはさすがに不安です。ただ、どれくらい勉強させるべきか判断がつかず悩んでいます。周りのママたちからは「最低でも1日4時間はやってるみたいよ」と聞いて焦る一方で、うちの子は「やらなきゃとは思うけど、何時間やればいいのか分からない」とプレッシャーを感じている様子です。一般的に中学3年生のゴールデンウィークは、どのような勉強計画で過ごしているのでしょうか？

現在、中学3年生の子どもが塾で数学と英語を受講しています。本当は5科目全てをカバーしてあげたいのですが、月謝の負担を考えると今の2科目が精一杯です。理科や社会は自力で進めるように言っていますが、どこまで理解できているのか、受験に向けて本当に間に合うのかと不安になります。塾の先生には「必要なら追加を」と言われますが、簡単に決められる金額でもなく、どうバランスをとるべきか悩んでいます。このまま2科目中心で進めていいのか、それとも思い切って別の対策を考えるべきなのか、ご意見を聞かせていただきたいです。

うちの子はこの春から中学3年生になりましたが、まわりの友達も含めてまだまだ部活が優先という雰囲気が強く、塾に通っている子がほとんどいません。そのせいか、本人も「みんな通ってないし」と受験への危機感がまったくない様子です。私は夏の部活引退後ではもう遅いのでは…と焦りを感じているのですが、話しても聞く耳を持ってくれず困っています。周囲に流されやすい性格なので、今のままでは受験生としてのスタートが大きく遅れてしまいそうで不安です。手遅れになる前に塾に通わせたいのですが、どんなふうに声をかければ前向きになってくれるでしょうか。

定期テストのたびに感じるのですが、うちの子は音楽や美術のテストでいつも点数が振るいません。主要5教科は塾でしっかり対策してくれて助かっているのですが、副教科の点数が足を引っ張っていて、内申が思うように上がらず…。この場合、塾に副教科の対策も要望していいものなのでしょうか？それとも、みなさんは家で親が教えたりしているのでしょうか。うちは私も仕事で忙しく、正直そこまで手が回りません。せっかく5教科で頑張っているのに、副教科で損をしているようでかわいそうで…。他のご家庭がどうされているのか、知っている範囲内で教えてもらえると助かります。