子どもの自主性を尊重したいのですが、親としてどこまで関与すべきでしょうか?

有識者から2件の見解が投稿されています!

子どもの自主性を尊重したいのですが、親としてどこまで関与すべきでしょうか?

最近、息子のやる気が感じられず、宿題も親が言わないとやりません。子どもの自主性を尊重したい気持ちはありますが、このまま放置して学力が下がるのも心配です。親としてどこまで関与するべきか、どんな声かけが適切なのかが分かりません。「やりなさい」と言い過ぎると逆効果になる気がしますが、何もしないのも無責任なのではないかと葛藤しています。

教育のプロ教育のプロの視点からアドバイス

子どもの自主性を育むためには、過程に注目した声かけが効果的です。「宿題をやったの?」ではなく、「どこまで進んだの?」や「今日はどんな内容を学んでいるの?」と具体的な会話を心がけましょう。また、目標を一緒に設定し、小さな達成を褒めることもモチベーションを上げるポイントです。さらに、塾の先生と相談して、塾内外での学習サポートのバランスを調整するのも有効です。

保護者視点保護者の視点からアドバイス

私も同じような悩みを経験しました。無理に指導しようとすると反発されることもあるので、子どもの話をよく聞くことから始めました。たとえば「今日は何か楽しいことあった?」と学校や塾での話を引き出し、自然に学習の話題に繋げるようにしています。また、勉強以外の場面で成功体験を増やすことで、自信がつき、学習にも良い影響が出たように思います。焦らずにサポートすることが大切です。

法的な安心法的安心の視点からアドバイス

本サービスで提供されるアドバイスや見解は、あくまで個人の意見です。これを参考にした結果生じた損害やトラブルについて、当社は責任を負いかねます。また、法的安心の視点でのアドバイスは正式な法律相談ではありません。具体的な法的問題は、専門の弁護士にご相談ください。

有識者の見解 (2件)

  • 有識者

    西尾 信章 先生

    セルモ日進西小学校前教室

    ご質問ありがとうございます。親としてお子さんを見守る距離感に悩むお気持ち、よくわかります。過干渉も放任も、どちらも子どもの成長にとってはバランスを欠くものです。その間にある「見守る」という距離感を見つけることが大切ですね。まさに当塾が提唱する「放牧メソッド」の考え方に通じます。

    「見守る」とは、子どもの自主性を尊重しながらも、必要なタイミングで手を差し伸べることです。例えば、宿題については「なにか手伝えることある?」と伴走者としての立場からの声掛けが有効ですね。また指示をするのではなく、考えさせるきっかけを与えることで、自主性を引き出せることも多いですよ。

    もちろん、全てを子ども任せにするのではなく、困っている様子が見えたときには適度に関与することも重要です。「見守る」姿勢は、親も学びながら見つけていくものです。一歩ずつ、お子さんのペースに合わせて最適な距離感を探してみてください。焦らず、信じて見守ることで、お子さんの成長をしっかり支えることができますよ!

  • 有識者

    沖津 亮佑 先生

    個別進学塾セルフクリエイト水戸校

    お子様の勉強のやる気を感じないのですね。それは心配になりますね。
    保護者様として意識していただきたいのは、「指示や命令」ではなく、「提案や相談」をすることです。
    保護者様がおっしゃるように、「やりなさい」と言うと逆効果になり、激しい反抗期が訪れる可能性があります。

    「今日の宿題は何が出ているの?夕飯の前に終わらせてくれると嬉しいんだけど、どう?」などのように提案をしたり、
    「今日の宿題いつから始める?あなたが宿題をやっている間にお母さんは夕飯の準備をしようと思っているんだ。」のように相談をしたりすることをおすすめします。

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有識者 の紹介

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東証一部上場企業で学んだ経験・知識を生かし、15年前に地元野田市で開業しました。 『地域で一番!生徒と保護者の事を考える学習塾を目指しています!』 をコンセプトととし、保護者様と生徒を第一に考える塾を目標にしています。 中学生の娘の父で、生徒・保護者様に「お母さんみたい・・・」と言われてます・・・
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シドニー生活7年を通じ、教育の違いに衝撃を受ける。帰国後、「子どもたちの自己肯定感を高め、笑顔にしたい」と、大手塾勤務を経て、2010年「個別教育クラーク」を創設。2013年「教育先進県ナガサキ」をプレゼン大会で発表。2024年「タイパ最強!AI時代の5日間完成 面接必勝メソッド」上梓。3兄弟の父。
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1975年大阪市出身・関西大学法学部卒 1998年ビジネスオーナーとして独立 2007年大阪NSC30期生としてワッハ上方お笑いコンクール銀賞 2012年夏 4歳の娘と二人で世界一周の旅へ 現在はオンライン学習塾Cheers!の塾長として、全国の子供達と日々切磋琢磨している
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名川 祐人先生

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慶應大学経済学部卒業後、キーエンスの営業職を経て大学受験業界へ。オンラインを中心に全国の受験生を指導しつつ、総合型選抜の塾比較サイト(総合型選抜塾比較コンシェルジュ https://sogogata-concierge.com/ )も運営。受験生への情報提供を行う。MENSA会員資格なども持つ。
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