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高校3年生の息子は、学校が終わるとほぼ毎日予備校へ直行しています。 授業がない日も自習室を利用し、帰宅は22時半ごろです。 夕食やお風呂を済ませ、その後も少し勉強するため、寝るのは午前1時近くになります。朝は学校があるので6時半には起きています。 塾では周囲の受験生も遅くまで残っているらしく、「自分だけ早く帰ると勉強量で負ける」と言っています。 私も受験まで残り時間が少ない以上、頑張る時期なのだろうと思っていました。 ただ最近、受験期でも睡眠時間を確保していた学生が多いという記事を見て、生活を見直した方がよいのではと感じています。 勉強している時間は増えているのに、朝はなかなか起きられず、休日は昼近くまで眠ることも増えました。 本人の頑張り...

個別指導塾に通っている中3生の娘について相談です。 これまでは数学と英語の2教科を受講しており、月謝は家計の中で何とか無理なく払える範囲でした。 ところが受験学年になり、塾から国語・理科・社会も追加した5教科コースへの変更を勧められています。 先生からは「受験では5教科必要なので、中3はほとんどの生徒が5教科で対策します」と説明されました。 変更すると月々の費用は今の倍近くになります。さらに模試や講習も加わる予定です。 娘は数学が特に苦手ですが、理科と社会は学校のテストでも比較的点数が取れています。 できるだけ受験に必要なことはさせたいものの、「周りの受験生がやっているから」という理由で全部申し込んでいくと、どこまで費用が膨らむのか不安です。

塾の先生から勧められた問題集を、息子はこれまでに三冊解き終えています。 中学3年生なので本人も焦っており、毎晩かなりの時間を勉強に使っています。それでも定期テストや模試の点数は、入塾前とほとんど変わっていません。 ノートを見ると丸付けはされていますが、間違えた問題の答えを赤ペンで書いて終わっていることが多いようです。塾からは、さらに別の問題集を購入して演習量を増やすよう勧められました。 本人は「こんなにやっても上がらないなら、自分には無理だ」と落ち込んでいます。教材を増やす前に、勉強方法そのものを見直してもらうべきでしょうか？

「宿題、多すぎない？」と、ここ数週間、息子に何度も聞いています。しかし本人は、塾の先生から「受験生ならこれくらいは普通」「ほかの子は全部やっている」と言われているため、減らしてほしいとは言えないようです。 中学3年生で受験勉強が大切な時期なのは理解しています。それでも、学校の課題と塾の宿題を終えるころには深夜になり、朝もなかなか起きられません。最近は学校の授業中にも眠くなると言っています。 宿題を減らしてもらえば成績が下がるのではないか、先生からやる気がないと思われるのではないかと心配です。量の調整をお願いするのは、甘やかしになってしまうのでしょうか？

現在中3、神奈川の大手高校受験塾の選抜クラス的なクラスに通塾しています。普通科からスタートし、中2で選抜クラスに上がりましたが、常に下から数えたほうがはやいような当落ギリギリラインです。そこは県立トップ校を目指すクラスなのですが、子供の第1志望は内申での推薦、もしくは併願での私立高校です。そのことで、塾の意向と合わず、子供が塾の先生から圧をかけられたり、私立を貶めるような発言を受けたりし、本人の意識がぶれてきました。家庭としては第1志望の私立高校のボーダーに内申が届かなかった場合でも、下げた私立高校に相談に出すつもりで、県立に通わせるつもりはありません。選抜クラスの意向とはまったく相容れませんが、選抜クラスの授業の質は高く、そもそも...

高3になり、通っている予備校から「これからは自習時間を増やすのが勝負」と言われています。ただ、その予備校には自習専用のスペースがありません。かといって家ではなかなか集中できないようで…。ネットで自習室だけの施設を探してみましたが、電車を使わないと通えない距離でした。本人は「自習のためだけに電車で行くのはめんどくさい」と気が進まない様子で、親としても時間や交通費を考えるとあまり乗り気にはなれません。このまま家で何とか頑張らせるべきか、それとも環境を整えるために遠くても自習室に通わせたほうがいいのか、プロのご意見をお聞かせください。

うちの子は今年中学3年生の受験生ですが、通っている塾はゴールデンウィーク中はお休みになります。5月中旬には中間テストも控えているため、何もしないのはさすがに不安です。ただ、どれくらい勉強させるべきか判断がつかず悩んでいます。周りのママたちからは「最低でも1日4時間はやってるみたいよ」と聞いて焦る一方で、うちの子は「やらなきゃとは思うけど、何時間やればいいのか分からない」とプレッシャーを感じている様子です。一般的に中学3年生のゴールデンウィークは、どのような勉強計画で過ごしているのでしょうか？

中学3年の娘が、新年度からの担任の先生とうまくいっていないようで気がかりです。家では「話し方が合わない」「細かいことで注意される」と愚痴をこぼしていますが、反抗的な態度を取ってしまっていないか心配です。受験学年でもあり、内申点にも影響してくる時期なので、できるだけ印象を悪くしないようにしてほしいのですが、どう声をかければよいか悩んでいます。親があまり口を出しすぎても逆効果になりそうで、距離感が難しいです。

現在、中学3年生の子どもが塾で数学と英語を受講しています。本当は5科目全てをカバーしてあげたいのですが、月謝の負担を考えると今の2科目が精一杯です。理科や社会は自力で進めるように言っていますが、どこまで理解できているのか、受験に向けて本当に間に合うのかと不安になります。塾の先生には「必要なら追加を」と言われますが、簡単に決められる金額でもなく、どうバランスをとるべきか悩んでいます。このまま2科目中心で進めていいのか、それとも思い切って別の対策を考えるべきなのか、ご意見を聞かせていただきたいです。

この春から息子が中3になりますが、塾から「中3は模試が年6回あります」と言われて驚いています。1年生と2年生の時は年3回だったのですが、受験生になった途端こんなに増えるものなのでしょうか？ 模試代も決して安くはなく、毎回結果に一喜一憂するのも親子ともに疲れます。もちろん志望校の判定は大事ですが、模試ばかり受けて学校のテスト対策が疎かになってしまわないか不安です。そもそも6回は受けすぎだと思うのですがどう思いますか？