「お兄ちゃんはできたのに」と先生に言われ、弟が塾へ行きたがりません
わが家では、兄弟二人を同じ個別指導塾へ通わせています。兄はすでに高校生で、その塾には中学生の頃からお世話になっていました。
先週、中学1年生の弟が数学の小テストで悪い点を取った際、先生から「お兄ちゃんはこの時期にはもっとできていたよ」と言われたそうです。
それ以来、弟は「どうせ自分は兄より頭が悪い」「塾へ行くとまた比べられる」と言い、通塾を嫌がっています。先生としては励ますつもりだったのかもしれませんし、兄をよく知っているからこそ出た言葉なのだとも思います。
ただ、家庭でも兄への対抗心が強い子なので、これ以上自信をなくさないか心配です。先生には、兄弟を比べないでほしいとはっきり伝えてよいのでしょうか？
教育のプロの視点からアドバイス
兄弟を比較する声かけは、短期的には競争心を刺激しても、学習への自信や家族関係を傷つけることがあります。先生には「兄の成績を基準にせず、この子自身の前回との差で評価してほしい」と具体的に依頼しましょう。弟が苦手な単元、取り組めたこと、次の小さな目標を共有してもらうと、比較ではなく成長を軸にした指導へ切り替えやすくなります。本人だけの評価基準を持つことが重要です。
保護者の視点からアドバイス
同じ塾へ通わせていると、先生もつい兄弟を一組として見てしまうのかもしれません。ただ、家でも塾でも比べられると、弟さんには逃げ場がなくなってしまいます。「お兄ちゃんはできたのに」と言われてどんな気持ちだったか、まず本人の話を聞いてください。その言葉をそのまま責める材料にせず、先生へは「比較されると落ち込むので個別に見てほしい」と静かに伝えましょう。
法的安心の視点からアドバイス
兄弟を比べる発言だけで直ちに法的問題になるとは限りませんが、侮辱的な言葉が反復され、通塾できないほどの精神的負担が生じている場合は放置しないでください。日時、発言内容、子どもの反応を記録し、まず教室責任者へ改善を申し入れます。担当変更や席・クラスの調整を求めても改善されないときは、退塾時期や違約金の規定を確認して環境を変える選択も可能です。
本サービスで提供されるアドバイスや見解は、あくまで個人の意見です。これを参考にした結果生じた損害やトラブルについて、当社は責任を負いかねます。また、法的安心の視点でのアドバイスは正式な法律相談ではありません。具体的な法的問題は、専門の弁護士にご相談ください。
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