個別指導なのに、担当の先生が毎回のように変わります

個別指導なのに、担当の先生が毎回のように変わります

個別指導なら同じ先生に継続して見てもらえると思い、現在の塾を選びました。

ところが入塾して3か月で、すでに5人ほどの講師が娘を担当しています。大学生講師の予定やシフトの都合で変わるそうですが、先生によって説明の仕方や宿題の出し方が違い、前回どこまで進んだか伝わっていないこともあります。

娘は人見知りなので、ようやく質問できるようになった頃に担当が変わり、また最初から関係をつくらなければならないことを負担に感じています。

塾からは「どの講師でも同じ質の授業を提供しています」と説明されましたが、本当にそうなのか疑問です。担当をある程度固定してほしいとお願いするのは難しいのでしょうか?

教育のプロ教育のプロの視点からアドバイス

担当講師が頻繁に変わると、理解度やつまずきが十分に引き継がれず、同じ説明を繰り返すことがあります。まず変更回数と、そのたびに起きた学習上のズレを整理して塾へ伝えましょう。講師の固定が難しい場合でも、指導記録の共有、宿題内容の統一、月ごとの担当確認は求められます。特定の先生に依存するのではなく、誰が担当しても学習計画が続く体制かを見極めてください。

保護者視点保護者の視点からアドバイス

先生が変わるたびに子どもが緊張したり、説明の仕方に慣れ直したりするのは負担ですよね。「同じ先生にしてください」と言うだけでなく、子どもが困っている点を具体的に伝えてみてください。相性の良かった先生の教え方や声かけも共有すると、別の先生でも合わせてもらいやすくなります。担当変更の予定が分かるなら、できるだけ早く家庭にも知らせてもらうようお願いしましょう。

法的な安心法的安心の視点からアドバイス

本サービスで提供されるアドバイスや見解は、あくまで個人の意見です。これを参考にした結果生じた損害やトラブルについて、当社は責任を負いかねます。また、法的安心の視点でのアドバイスは正式な法律相談ではありません。具体的な法的問題は、専門の弁護士にご相談ください。

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大学院博士後期課程修了、博士(理学)を取得した理系としての専門性の高さを活かし、化学を専門に、数学、物理などの大学受験を指導しています。
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個別指導塾業界で28年の経験があり、「直接」指導した生徒は1000人以上、指導時間は2万時間を超えます。ミスマッチの進路指導に力を入れ、保護者の信頼も厚い。「勉強だけでなく、勉強のやり方も教える」ことで、家でも学校でも生徒が「自律」して学べる力を育てることを目指しています。
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傳塾 ~denjuku~

長く高校の教壇で国語を教えていまして、教え子には華と書いてハルと読む女優「黒木華」がいます。彼女に漱石「こころ」と鴎外「舞姫」を教えたのは誰あろうこの私です。 また若い頃は近代日本文学を研究し論文を書いていました。私は講談社「第40回群像新人文学賞」で最終選考にまで残ったファイナリストでもあります。
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2013年入社以来、自塾では中学校別・地域別の傾向を重視。特に定期テストにおいては講師の出身地域と生徒合わせをおこないながら、目標達成の支援を行っております。延べ800人の指導実績と、進路指導を専門領域とするため2021年国家資格キャリアコンサルタントを取得しています。趣味は料理と子育て。
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