50分・60分・90分、最適な授業時間が知りたい

50分・60分・90分、最適な授業時間が知りたい

中1の子供が個別指導塾を希望しており、いくつか候補の塾を絞り込みました。ただ、それぞれの塾で1回の授業時間が50分、60分、90分と異なり、どれを選べば良いのか迷っています。50分では短すぎて内容が足りないのではないか、90分では集中力が切れてしまうのではないかと心配しています。この中では60分が無難な選択に思えますが、実際にはどの時間が一番効果的なのか、選び方を教えていただきたいです。

教育のプロ教育のプロの視点からアドバイス

授業時間の適性は生徒の集中力や目的に左右されます。ただし、個別指導の場合は授業の密度が濃くなるため、講師との相性が授業時間の感じ方に大きく影響します。良い講師であれば90分でも飽きずに学べる一方、相性が合わないと60分でも長く感じます。そのため、まず体験授業で講師との相性を確認し、適切な授業時間を見極めましょう。学習目標が基礎の補強なのか、応用力の強化なのかによっても時間配分が変わることも意識してください。

保護者視点保護者の視点からアドバイス

お子さんにとって「楽しい」と感じられる授業が一番です。保護者としては授業時間の長短よりも、お子さんがその時間をどう感じるかが大切だと思います。50分なら集中力が持続しやすく、「すぐ終わった」とポジティブに感じる場合もあります。一方、90分はしっかり取り組む姿勢を育むチャンスにもなりますが、お子さんが疲れすぎてしまうなら逆効果です。講師との相性やお子さんの気持ちを最優先に考え、実際に授業を体験させて選ぶと安心です。

法的な安心法的安心の視点からアドバイス

本サービスで提供されるアドバイスや見解は、あくまで個人の意見です。これを参考にした結果生じた損害やトラブルについて、当社は責任を負いかねます。また、法的安心の視点でのアドバイスは正式な法律相談ではありません。具体的な法的問題は、専門の弁護士にご相談ください。

有識者の見解 (1件)

  • 有識者

    大石 基 先生

    名張さかえ進学教室

    集中持続時間は個人差がありますが、私の経験上中1でしたら90分くらいはだいたい集中して取り組んでおられます。ただし、そんなに長く集中できない生徒さんもおられますので、そういう場合はトイレに行ったり飲み物を飲んだり、すこし雑談を交えてから再スタートするような感じです。
    一斉授業だとその辺のさじ加減は難しいので、体験授業を受けて集中できるかどうか本人に判断してもらうことになるでしょう。
    ちなみに私の塾では2時間でも3時間でも集中して取り組んでおられる生徒さんもいます。どうしてこの子たちはこんなに集中できるんだろうと感心しています。一般的に人の集中力は限られていて、休憩時間を適当に挟むのが良いとされていますが、そうでもない生徒さんがおられます。自分の好きなことをやっていると、時間が経つのを忘れるのと同じようなことでしょうか。

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有識者 の紹介

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沖津 亮佑先生

個別進学塾セルフクリエイト水戸校

18歳からアルバイトで塾講師をしており、小学1年生から浪人生までの指導をしていました。21歳で塾を起業し、現在は水戸市で「毎年70%以上が第一志望に合格する大学受験専門塾」を運営しています。 入塾希望でなくても、当塾の公式LINEから受験や勉強のご相談が可能です。公式ホームページよりご覧ください。
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河井 昌裕先生

大学受験kawaiラボ

大学院博士後期課程修了、博士(理学)を取得した理系としての専門性の高さを活かし、化学を専門に、数学、物理などの大学受験を指導しています。
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大石 基先生

名張さかえ進学教室

進学塾・個別指導塾・中学・高校などで30年以上の指導経験があります。 合格実績としては、難関私国立中学、私立高校・公立高校、国立大学・私立大学など多数あります。 コミュニケーションを通じて、一人一人に合った学習方針や進学指導を行っています。 また、オンラインで24時間質問受付をしています。
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名川 祐人先生

Studyコーデ

慶應大学経済学部卒業後、キーエンスの営業職を経て大学受験業界へ。オンラインを中心に全国の受験生を指導しつつ、総合型選抜の塾比較サイト(総合型選抜塾比較コンシェルジュ https://sogogata-concierge.com/ )も運営。受験生への情報提供を行う。MENSA会員資格なども持つ。
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