学校のテストで点が低くても悔しがらない…どうすれば危機感を持ってくれる？
うちの子は学校のテストで点数が悪くても全然気にしていません。「まあこんなもんでしょ」と開き直ったり、「次頑張るから」と言いながら何もしなかったり…。親としては、もう少し危機感を持ってほしいのですが、成績が悪くても焦る様子がなく、どこか他人事のような態度にモヤモヤします。厳しく言うと反発するし、かといって放っておくと何も変わらない気がして…。どうすれば自分ごととして受け止め、勉強の必要性を実感してくれるのでしょうか？
教育のプロの視点からアドバイス
お子さんが成績に無関心なのは、「勉強＝自分ごと」になっていないからです。まず、テストの点数を評価の全てにせず、何ができるようになったかに着目しましょう。例えば、間違えた問題を一緒に振り返り、「ここは次できるようにしよう」と学びの積み重ねを意識させることが大切です。また、学ぶ楽しさを感じられる環境を作ることで、知的好奇心を刺激し、主体的な学習へとつなげていきましょう。焦らず、少しずつ意識を変えていくことが鍵です。
保護者の視点からアドバイス
親としては「なんで危機感がないの？」と焦ってしまいますよね。でも、頭ごなしに叱っても逆効果です。まずは、お子さんが点数を気にしない理由を探ることが大切です。「どうだった？」と軽く聞いてみると、意外と「頑張ったけどダメだった」など本音が見えることも。その上で、小さな目標を設定し、達成感を味わわせることで、勉強に前向きな気持ちを育てましょう。成績よりも、努力のプロセスを認めてあげることが大切です。
法的安心の視点からアドバイス
子どもが勉強に対して無関心な場合、無理に危機感を持たせることは心理的圧迫になりかねません。教育基本法では、すべての人が能力に応じた教育を受ける機会を保障されることが定められています。親の焦りから「もっと勉強しなさい！」と強要すると、学ぶ意欲を損なうことも。大切なのは学習環境を整え、子どもが学びやすい状態を作ること。例えば、家族の会話で学ぶことの楽しさを自然に話題にするだけでも、勉強への意識が変わるきっかけになります。
本サービスで提供されるアドバイスや見解は、あくまで個人の意見です。これを参考にした結果生じた損害やトラブルについて、当社は責任を負いかねます。また、法的安心の視点でのアドバイスは正式な法律相談ではありません。具体的な法的問題は、専門の弁護士にご相談ください。
有識者の見解 (1件)
沖津 亮佑 先生
個別進学塾セルフクリエイト水戸校
お子様に危機感が見られないと、親御様の方がどんどん焦ってしまいますよね。
今のお子様が「まぁこんなもんでしょ」と言っている場合、
もしかすると、
「ちゃんとやればできるはず。でもやっても点数が上がらなかったらどうしよう…」
という不安を隠しているのかもしれません。
また、「次は頑張るから」という言葉の裏には、
「今は怒られたくないから、とりあえずそう言っておこう…」
という気持ちがある場合もあります。
いずれにしても、お子様の本心に耳を傾けることが、前向きな会話への第一歩です。
テストではどうしても点数が気になりますが、点数以外の視点から見てあげることも大切です。
例えば、こんなふうに聞いてみてください。
「今回のテスト、自分で自己評価するなら何点くらいだった？」
実際の点数と違っていても全く問題ありません。
もしお子様が「自己評価80点」と答えたら、
「じゃあ、残りの20点分は何が足りなかったと思う？」
と問いかけてみてください。
その「20点分の課題」を一緒に明確にして、
「次はそこを埋めていこう！」と前向きな声かけをしてあげると、
お子様も不安や本音を言語化しやすくなり、自分で“やる理由”を見つけられるようになります。
親御様の焦る気持ちも当然ですが、お子様の中にも「うまく言葉にできない不安」が隠れていることがあります。
その不安に寄り添うような関わり方で、次のテストに向けた前向きな一歩が踏み出せるといいですね。