数学専門塾と英語専門塾を掛け持ちするのはどう思いますか?

有識者から2件の見解が投稿されています!

数学専門塾と英語専門塾を掛け持ちするのはどう思いますか?

現在高校2年生の息子が大学受験に向けて本格的に勉強を始めています。本人は数学と英語に課題を感じており、それぞれの科目に特化した専門塾に通うことで学力を一気に伸ばしたいと考えているようです。一方で、掛け持ちする場合の時間的・費用的な負担や、他の科目への影響が心配です。また、専門塾でなくても同じようなサポートが受けられるのではないかと考えています。どちらを選ぶべきか迷っているのですが、専門塾と通常の塾、それぞれの強みを踏まえたアドバイスをいただきたいです。

教育のプロ教育のプロの視点からアドバイス

科目別の専門塾はその科目に特化した指導が受けられるため、苦手科目を重点的に強化したい場合には非常に有効です。特に志望校の配点が数学や英語に偏っている場合、専門的な指導が合格への近道になることもあります。一方で専門塾ではなくても、学習のバランスを保ちながら幅広くサポートしてくれる塾もあります。選択のポイントは、息子さんの目標と現状の課題に合わせてどちらがより効果的かを見極めることです。試験までのスケジュールを考えた上で、専門塾の掛け持ちが無理なく可能かどうかを計画的に判断することも重要です。

保護者視点保護者の視点からアドバイス

息子さんが自分で考え、具体的な目標を持っているのはとても良いことです。専門塾を掛け持ちする場合、確かに科目ごとの課題に特化した指導を受けられるメリットがありますが、他科目の勉強時間が圧迫されないようスケジュール管理を慎重に行う必要があります。また、全科目を対応してくれる塾でも、最近は科目ごとに専門性の高い講師を揃えている場合が多く、試験に必要な科目をバランスよく学べるケースもあります。どちらを選ぶにせよ、体験授業を受けて息子さんが納得した上で決めるのが最も安心です。

法的な安心法的安心の視点からアドバイス

本サービスで提供されるアドバイスや見解は、あくまで個人の意見です。これを参考にした結果生じた損害やトラブルについて、当社は責任を負いかねます。また、法的安心の視点でのアドバイスは正式な法律相談ではありません。具体的な法的問題は、専門の弁護士にご相談ください。

有識者の見解 (2件)

  • 有識者

    名川 祐人 先生

    Studyコーデ

    今回のご相談のように「苦手の克服」が主な目的であり、受験本番まで時間がある高1や高2であれば、専門塾での学力強化がお勧めです。
    数学や英語と一言で言っても、得意な単元や不得意なジャンルなど特徴があるはずです。特に個別や少人数指導タイプの専門塾で早期に苦手を克服しておくことで、受験をスムーズに迎えることができるようなる可能性が高いです。

    一方で高2の後半や高3から塾に入るのであれば、受験で使う複数教科の中でバランスをしっかり管理していく必要があります。それにあたっては総合的に全教科を学習できる塾のほうで、学習バランスのアドバイスももらいながら進めていくほうが成功率が高まります。

    私の在籍するStudyコーデは私立文系3教科の英国社に特化して指導していますが、この3教科だけでもバランスには非常に注意して生徒一人ひとりに合わせたカリキュラムを組んでいます。残り時間が少ない人ほど全体的な視点を持って戦略的に学習を進めていくことが大切です。

    受験が本格化する前に、専門塾で苦手を得意に変えておけると理想的だと感じます。

  • 有識者

    中村 友 先生

    高2までの英語塾OUTCOME

    専門塾のよいところは、その科目に集中して対策を打てることです。結果として早期に仕上げるということは可能です。一方で、専門塾としては他科目については基本的にノータッチになります。その分、他の科目の学習進捗管理などは生徒さんご自身で進めていく、もしくは他塾に任せるということになります。よって、専門塾に通う場合には、それぞれの塾でどれだけの時間がかかり、残りの時間が他塾や学校の勉強にどれだけ使えるのかを事前に把握しておくことが重要です。

    高校生が受験を成功させる点で、一番重要で難しいのがこの「学習進捗管理」です。やるべきことを「いつまでに」「どれだけ(反復練習)」終わらせるか、ということを1人で考えてやり切ることは至難の技です。これを補えるのは複数の科目を扱う通常の塾です。
    計画(カリキュラム)を立てて、それがきちんと進捗しているかの確認、進捗していなければどうしたら進められるかを生徒と一緒になって進めていけます。

    よって、専門塾を掛け持ちする際には、お子様自身で正しく進捗管理ができれば特に問題はなく、その進捗管理が不安になるようでしたら、通常の塾で2科目を受講する、ということをおすすめいたします。

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有識者 の紹介

一覧

濱野 祐樹先生

明光義塾コノミヤ富田林教室

2013年入社以来、自塾では中学校別・地域別の傾向を重視。特に定期テストにおいては講師の出身地域と生徒合わせをおこないながら、目標達成の支援を行っております。延べ800人の指導実績と、進路指導を専門領域とするため2021年国家資格キャリアコンサルタントを取得しています。趣味は料理と子育て。
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田谷 智紀先生

s-Liveきょうと山科校

個別指導塾業界で28年の経験があり、「直接」指導した生徒は1000人以上、指導時間は2万時間を超えます。ミスマッチの進路指導に力を入れ、保護者の信頼も厚い。「勉強だけでなく、勉強のやり方も教える」ことで、家でも学校でも生徒が「自律」して学べる力を育てることを目指しています。
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山本 涼太郎先生

個別教育クラーク

シドニー生活7年を通じ、教育の違いに衝撃を受ける。帰国後、「子どもたちの自己肯定感を高め、笑顔にしたい」と、大手塾勤務を経て、2010年「個別教育クラーク」を創設。2013年「教育先進県ナガサキ」をプレゼン大会で発表。2024年「タイパ最強!AI時代の5日間完成 面接必勝メソッド」上梓。3兄弟の父。
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大石 基先生

名張さかえ進学教室

進学塾・個別指導塾・中学・高校などで30年以上の指導経験があります。 合格実績としては、難関私国立中学、私立高校・公立高校、国立大学・私立大学など多数あります。 コミュニケーションを通じて、一人一人に合った学習方針や進学指導を行っています。 また、オンラインで24時間質問受付をしています。
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