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最近、娘が塾の宿題を開くたびに「これ、学校で習ってないから分からない」と言います。 中学1年生で、学校の授業を補ってもらうために地域密着型の塾へ入れました。入塾面談でも、学校の進度に合わせて指導すると説明を受けています。 ところが、塾の先生は別の中学校の進度と混同しているらしく、娘の学校ではまだ扱っていない数学の単元が宿題に出されます。授業中にも十分な説明がないまま、「教科書を読めばできる」と言われるそうです。 娘は空欄で出すことを嫌がり、解答を見ながら写して提出しています。このままでは勉強になっていない気がしますが、先取り学習だと思って見守るべきでしょうか？

息子の塾では、定期テストの2週間前から毎日自習室へ来るよう指示されます。 平日の授業がない日も含まれ、土日は昼から夜まで塾で勉強するスケジュールです。先生は「成績を上げたいなら当然」「来ない子はやる気がない」と話しているそうです。 息子は運動部に所属しているため、練習後に毎日塾へ行くと、帰宅が午後10時近くになります。疲れて自習中に眠ってしまう日もあるようです。 塾からは家庭にも参加予定表が渡され、欠席する場合は理由を書くことになっています。授業料とは別に費用がかかるわけではありませんが、家庭の予定まで管理されているようで違和感があります。 自習は本来、自分の意思で参加するものではないのでしょうか？

小学5年生の息子が、中学受験をやめたいと言い始めました。 4年生から塾へ通い、これまで大きく嫌がることはなかったのですが、最近は宿題に取りかかるまで時間がかかり、模試の前になるとお腹が痛いと言うこともあります。 先日、泣きながら「本当は受験したいと思っていなかった。お母さんが喜ぶから続けていた」と言われ、言葉を失いました。 私としては、本人が将来困らないようにと思って勧めてきたつもりです。せっかくここまで勉強してきたのだから、もう少し頑張れば気持ちが変わるのではないかとも思ってしまいます。 一時的に弱気になっているだけなのか、本当にやめたいのか判断できません。塾の先生に説得してもらうべきでしょうか？

先日の大雨の日、学校は午後から休校になりました。 当然、塾も休みになると思っていたところ、夕方に「授業は通常どおり実施します」と連絡がありました。自宅付近では雨が強く、塾までの道には水がたまりやすい場所もあります。夫が仕事で車を使っていたため、子ども一人で歩いて行かせるのは危険だと判断し、欠席させました。 ところが後日、塾から「教室は開いていたので自己都合の欠席となり、振替はできません」と説明されました。 安全を優先した判断だったので、自己都合と言われることに納得できません。悪天候の日に塾が授業を行う場合、欠席した家庭だけが授業を受けられなくても仕方がないのでしょうか？

通っている塾から、夏期講習の保護者説明会へ参加するよう案内が届きました。 昨年参加した知人から、面談形式で受講コマ数を提案され、その場で申込書を書く流れだったと聞いています。受験学年ではないため、わが家では必要な教科だけ受講させたいと考えていますが、先生から「このままでは遅れます」と言われたら断り切れる自信がありません。 夫は、必要のない講座なら申し込まなければよいと言います。しかし、今後もお世話になる塾なので、費用を理由に断って先生との関係が悪くならないか心配です。 説明会には参加しつつ、申込みは一度持ち帰りたいと伝えても失礼にはならないでしょうか？

小学生の息子を塾へ通わせることになり、先日、教材費の案内を受け取りました。 指定された問題集の中に、上の子が以前使っていたものと同じタイトルの教材があります。中を確認したところ、ほとんど書き込みもなく、解答もそろっています。 そのため、家にある教材を使いたいと塾へ伝えたのですが、「教材は全員一括で購入していただきます」と言われました。年度が違うと内容が変わるのかもしれませんが、数千円のこととはいえ、使える教材をもう一冊買うことには納得できません。一方で、入塾早々細かいことを言う家庭だと思われるのも気になります。塾の指定教材は、必ず購入しなければならないのでしょうか？

中学1年生の娘が、塾の席について悩んでいます。 隣に座っている子が授業中に何度も話しかけてくるそうで、先生の説明を聞き逃すことが増えました。消しゴムを借りたい、ノートを見せてほしいといった内容だけでなく、学校の話を振られることもあるようです。 娘はその子と学校でも顔を合わせるため、先生に言いつけたと思われるのが嫌で、何も言えずにいます。私から塾へ伝えようかと提案しましたが、「大ごとにしないで」と止められました。 本人の希望を無視して塾へ連絡するのも迷いますが、このままでは授業料を払っている意味がないようにも感じます。相手との関係を悪くせず、席を替えてもらう方法はありますか？

塾内模試の結果をもとに、息子が上位クラスから標準クラスへ変更されました。 本人はかなり落ち込んでいましたが、「結果だから仕方ない」と受け止め、クラスを移りました。ところが約三週間後、塾から連絡があり、模試の一部に採点ミスがあったことが判明しました。 正しい点数ならクラスを下げる必要はなかったそうです。塾からは謝罪があり、翌月から元のクラスへ戻すと言われました。しかし息子は、友達の前でクラスを下げられたことや、標準クラスで受けた授業内容が違っていたことに納得できない様子です。 親としては大ごとにしたいわけではありません。ただ、元のクラスへ戻すだけで終わりにしてよいのか、塾へどのような対応を求めればよいのか迷っています。

夫から「これは普通なのか」と聞かれ、私も気になり始めました。 中学3年生の娘は、塾の大学生講師をとても信頼しています。分からない問題があればLINEで質問してよいと言われ、最初はありがたいと思っていました。 ところが、最近は授業がない日にも連絡が来ており、夜11時を過ぎてメッセージが届くこともあります。内容を少し見せてもらいましたが、今のところ勉強や受験の話が中心のようです。 娘は「質問にすぐ答えてくれる良い先生だから、ママから何も言わないで」と言っています。疑っているように思われるのも避けたいのですが、未成年の生徒と講師が個人LINEで夜遅くまでやり取りすることに抵抗があります。 塾へ相談する前に、家庭でどこまで確認しておくべきでしょうか？

わが家では、兄弟二人を同じ個別指導塾へ通わせています。兄はすでに高校生で、その塾には中学生の頃からお世話になっていました。 先週、中学1年生の弟が数学の小テストで悪い点を取った際、先生から「お兄ちゃんはこの時期にはもっとできていたよ」と言われたそうです。 それ以来、弟は「どうせ自分は兄より頭が悪い」「塾へ行くとまた比べられる」と言い、通塾を嫌がっています。先生としては励ますつもりだったのかもしれませんし、兄をよく知っているからこそ出た言葉なのだとも思います。 ただ、家庭でも兄への対抗心が強い子なので、これ以上自信をなくさないか心配です。先生には、兄弟を比べないでほしいとはっきり伝えてよいのでしょうか？