学習管理– tag –

最近、うちの息子が気にしているのは、テストの点数ではなく塾のアプリに表示される学習時間ランキングです。 自宅学習を始めるとアプリのタイマーを動かし、勉強時間を記録します。クラス内の順位が毎週表示されるため、最初は勉強するきっかけになっていて良い仕組みだと思っていました。 ところが最近、休憩中もタイマーを止めなかったり、教科書を開いたまま長時間ぼんやりしたりすることが増えています。 勉強習慣をつけるためのランキングが、逆に時間だけを競うものになっている気がします。 こうした場合、ランキングを気にしないよう親から声をかけるべきでしょうか。

娘の塾でオンライン自習室が始まりました。 希望者がZoomへ接続し、それぞれ自宅で勉強します。先生が様子を確認できるよう、基本的にはカメラをONにして参加するルールです。 最初は娘も「家なのにみんなと勉強している感じがする」と気に入っていました。 ところが最近、休憩するときもカメラを気にしたり、席を離れるたびに先生へ断ったりすることに疲れてきたようです。 「家にいるのにずっと見られている感じがする」と言い、参加したがらない日も出てきました。 集中するための仕組みだとは思いますが、参加時間を短くしてもらってもよいのでしょうか。

小学生の息子が通う塾について、夫と意見が合いません。 夫は息子の学習状況が気になるらしく、宿題の量、授業中の態度、模試の結果について、その都度先生へ電話やメールで確認しています。多いときは週に2、3回連絡しているようです。 先生は丁寧に返信してくださっていますが、息子は「お父さんが何でも先生に聞くから恥ずかしい」「塾でも監視されているみたい」と嫌がっています。 夫は、授業料を払っている以上、詳しく確認するのは当然だと言います。私も学習状況は知りたいのですが、親が関わり過ぎることで、息子が自分で先生と話す機会を奪っていないか心配です。

娘が通う塾では、授業とは別に自宅で使う学習アプリが用意されています。 先日の面談で、先生から「アプリの利用時間がほかの生徒より少ない」「家庭学習への意欲が低い」と指摘されました。しかし娘は、紙の問題集の方が集中できると言い、学校のワークや塾の宿題には毎日取り組んでいます。 アプリは問題を解くたびに演出が入ったり、画面を切り替えたりする必要があり、かえって使いにくいそうです。それでも先生からは、毎日ログインするよう言われました。 勉強していないわけではないのに、アプリを使わないだけで評価が下がることに納得できません。塾の指定どおり利用させるべきでしょうか？

息子の塾では、定期テストの2週間前から毎日自習室へ来るよう指示されます。 平日の授業がない日も含まれ、土日は昼から夜まで塾で勉強するスケジュールです。先生は「成績を上げたいなら当然」「来ない子はやる気がない」と話しているそうです。 息子は運動部に所属しているため、練習後に毎日塾へ行くと、帰宅が午後10時近くになります。疲れて自習中に眠ってしまう日もあるようです。 塾からは家庭にも参加予定表が渡され、欠席する場合は理由を書くことになっています。授業料とは別に費用がかかるわけではありませんが、家庭の予定まで管理されているようで違和感があります。 自習は本来、自分の意思で参加するものではないのでしょうか？