問題演習– tag –

小学6年生の息子が個別指導塾へ通っています。 先生は優しく、質問するとすぐに答えてくれるそうです。息子も「学校より分かりやすい」と喜んでいますが、家で宿題をすると、自分一人ではほとんど解けません。 話を聞くと、塾では少し手が止まっただけで先生が解き方を説明し、そのまま答えまで教えてくれるとのことでした。息子自身も、分からなければ待っていれば先生が助けてくれると思っているようです。 親切に教えていただいているのに、考える時間を増やしてほしいとお願いするのは失礼でしょうか。個別指導とは、このような教え方が一般的なのでしょうか？

中学2年生です。 数学が苦手なので、少人数制の塾に通っています。先生の説明は分かりやすく、授業中は理解できたような気になります。 でも、家へ帰って同じような問題を解こうとすると、手が止まってしまいます。塾では先生が黒板に解き方を書き、僕たちはそれをノートに写す時間がほとんどです。授業中に自分で問題を解くのは、最後の10分くらいしかありません。 母に話すと、「分かりやすい先生なら続けた方がいい」と言われました。先生の説明が悪いわけではないので、演習時間を増やしてほしいとも言いにくいです。 授業中に理解できているのに、家で解けないのは自分の努力不足なのでしょうか？