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息子から面白い入試を見つけたと言われました。 AIを使って課題を考え、解決策をまとめてプレゼンするタイプの総合型選抜だそうです。 高2の息子は普段からAIをよく使っています。 自分で簡単なアプリを作ったり、質問を変えて回答を比較したりしていて、私よりよほど詳しいです。 なので本人は「こういう入試なら自分の得意を生かせる」とかなり乗り気です。 ただ私は、どうしても昔の感覚があって… 大学入試なのにAIを使っていいの？どこからが息子の考えで、どこからがAIの答えなの？というところが引っかかります。 時代が変わったと言われればそれまでなんですが、まだ頭が追いついていません。

高1の娘が半年くらいAI英会話アプリを使っています。 毎日10分くらいですが続いていて、発音もかなり良くなりました。アプリ相手なら質問されても普通に英語で返しています。 本人も「前より話せるようになった」と喜んでいました。 ところが先日、塾の外国人講師と英会話をする機会があったらしく、ほとんど何も言えなかったそうです。 「間違ったら恥ずかしいし、相手が待ってると思ったら頭真っ白になった」と。 家でAI相手にやっているときは、何度言い直しても嫌な顔をされないし考える時間もあるようで、娘は「人と話す英会話は嫌だからAIだけでいい」と言っています。 せっかく楽しく続けているので否定したくないんですが、このまま英会話アプリを続けさせてもいいのか悩んでい...

「AIに相談したら少し距離置いた方がいいって言われた」 中学生の娘が普通にそう言ったので、びっくりしました。 仲の良かった友達から最近あまり話しかけてもらえなくなったらしく、どうしたらいいかAIに相談していたそうです。 そのこと自体知りませんでした。 「なんでお母さんに言わなかったの？」と聞いたら、「お母さんに言うと心配して、いろいろ聞いてくるから」と言われました。 これはちょっとショックでした（笑）。 でもAIなら、夜でもすぐ聞けるし、誰にも知られないから話しやすいというのも何となく分かります。 実際、娘はAIに言われた通り少し距離を置いて、その友達とはまた普通に話せるようになったみたいです。 AIを禁止するほどのことでもない気がするのですが、...

塾から毎週、授業後に学習報告が届きます。 「本日は二次方程式に取り組みました。計算過程を丁寧に確認することで理解が深まっています」 みたいな感じで、いつもかなり丁寧です。 ただ前からちょっと気になっていて、文章が毎回きれいすぎるというか、先生が違っても文体がほとんど同じなんです。 この前の面談で何気なく聞いたら、先生が、「今はAIで下書きを作って、最後にこちらで確認しています」と普通に教えてくれました。 あ、そうなんだ…という感じでした。 別にAIを使うこと自体が嫌なわけではありません。でも私はあのコメントを読んで、「先生が今日はこう見てくれたんだ」と思っていました。 息子に聞いたら「授業ちゃんと見てくれてるなら別によくない？」と全然気にし...

この前、AIに「家から通いやすくて、数学が苦手な中学生に合う塾を教えて」と聞いてみました。 すると、近所にある3つの塾を具体的な理由付きで紹介してくれました。 「面倒見がよい」「定期テスト対策に強い」「個別対応が充実している」と書かれており、そのうちひとつは私が全然知らない塾でした。 詳しく教えてくれるので塾選びで悩んだ時に使いたいのですが、AIがおすすめした塾という理由で候補を絞ってしまうことには少し怖さも感じています。

中学生の息子が、最近英語の勉強にあまり乗り気ではありません。 きっかけは、スマホの翻訳アプリを使ったことでした。 英語の文章をカメラで映すだけで日本語になり、外国語で話しかけてもすぐ翻訳してくれるのを見て、「これからもっとAIが進化するなら、自分で英語を覚える必要なくない？」と言うようになりました。 以前なら「将来必要になるから」と答えていましたが、私自身も最近AIを使うようになり、息子の疑問を完全には否定できません。 塾では単語テストや文法の宿題が毎週出ていますが、「機械でできることを何で覚えないといけないの」と不満そうです。 受験には英語が必要だと説明すれば勉強はするものの、それだけでは本人が納得している感じがしません。 AIが当たり前...

高校1年生の息子が通っている塾で、AIを使った学習が始まりました。 分からない問題があったとき、専用のAIに質問すると解説やヒントが表示される仕組みです。 最初は「これで成績がもっと伸びるかも」と期待していましたが、最近、息子が先生へ質問しても「まずAIに聞いて、それでも分からなかったら持ってきて」と言われることが増えたそうです。 AIの説明を読めば解決する問題もあるようですが、数学では説明自体が理解できず、そのまま諦めてしまうこともあります。 本人は「先生が忙しそうだから、もう質問しにくい」と話しています。 AIを上手に使える力もこれから必要なのだとは思います。ただ、人に教えてもらえることも期待して塾を選んだので、いつの間にか先生へ質問する前...

中学2年生の息子が、塾から出された英作文の宿題を生成AIに作らせて提出していたことが分かりました。塾の先生から「本人が書いた文章とは思えない」と指摘され、やり直すように言われたそうです。 息子は「分からないところを聞いただけ」と言っていますが、どこまで自分で考えたのかは曖昧です。今後の勉強にも生成AIを使いたいと言っていますが、頼り過ぎると考える力が身につかないのではと心配しています。 一方で、これからの時代にAIを完全に禁止するのも違う気がします。塾の宿題や家庭学習では、どの程度まで利用を認めればよいのでしょうか？