集団授業– tag –

中学2年生の娘が通う塾では、教科ごとに先生が違います。英語や国語は先生の説明が分かりやすく、授業を楽しんでいるようですが、数学だけは先生の説明が速すぎてついていけず、質問もしにくいと感じているようです。そのため、数学の授業だけがストレスになっており、「数学の授業の日は行きたくない」と言うことが増えてきました。ただ、塾全体の雰囲気や他の科目の授業には満足しており、辞めることは考えていません。集団授業なので先生を変えることは難しいと思うのですが、娘の苦手意識をどう乗り越えさせれば良いでしょうか？

子どもが最近、新しい集団指導の塾へ転塾しました。前の塾には仲の良い友達が数名いたのですが、今の塾ではクラスが固定されておらず、自由席制なので友達ができにくいようです。うちの子は人見知りで、自分から話しかけるのが苦手です。さらに、成績順にクラスが変わるため、競争心が強く、周りもピリピリしている様子。子どもは「友達ができないから楽しくない」と言っており、このまま通塾を続けるべきか悩んでいます。特に、初対面の子たちの中で一緒に勉強を始める勇気が出ず、休み時間も一人で過ごしているようで、その様子を考えると親としても胸が痛みます。友達作りが難しい環境で本当に学力が伸びるのか不安です。

中学受験を控えた子どもがおり、塾に通わせたいと考えています。しかし、集団塾と個別指導塾、どちらが良いのか迷っています。集団塾は他の生徒との競争意識が刺激になると聞きますが、個別指導塾は子どものペースで進めることができるという魅力もあります。子どもの性格や学習スタイルによって、どちらが合っているのか判断できずにいます。また、費用面でも違いがあり、どれくらいの費用がかかるのか見当もつきません。 どのような点に注意して塾を選べば良いのでしょうか？