お悩み一覧
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子どもが親の希望する高校ではなく、全く違う高校を希望しています 2
中学3年生の息子がいます。親としては、進学実績が良く、しっかりと勉強に取り組める環境が整った高校に息子を行かせてあげたいと思っています。しかし、息子は「友達と一緒がいいから」という理由で、学力的に合わない高校や、特に進学実績がない学校を志望しています。親として、将来のことを考えればもっと良い選択肢があると思うのですが、息子の気持ちを無視して押し付けるのも良くないと感じています。このような場合、親としてどう接すればよいのでしょうか? -
定期テストがない小学生、成績の伸びをどう判断すればいいの? 2
小学校4年生の娘がいますが、中学生のように定期テストがないため、成績が上がったのかどうかが分かりづらいです。学校の授業についていけているのか、塾の効果が出ているのかも不安です。通知表はありますが、項目が大まかすぎて具体的な成績の伸びが見えません。学力をどう判断すれば良いのか、家庭で何を指標にして見守ればいいのか分かりません。塾の先生から「できるようになっています」と言われても、親として実感がなくモヤモヤしています。何を基準に子どもの成績を評価したらいいでしょうか? -
塾の駐輪場が狭く雨ざらし。歩道にもはみ出している状態だが改善されない
子どもが通っている塾の駐輪場について悩んでいます。駐輪スペースが非常に狭く、屋根もないため雨の日は自転車がびしょ濡れです。さらに、スペース不足で歩道にはみ出してしまい、歩行者の妨げにもなっています。塾に改善をお願いしましたが、「そもそもスペースがない」とのことで、具体的な対応はしてもらえず、「不満があるなら徒歩で通うことを考えてみては?」と言われました。しかし、自宅から塾までは距離があり、徒歩での通塾は現実的ではありません。どうすれば塾側に理解してもらえるでしょうか。 -
塾の先取りが進みすぎて学校の授業が身につかない… 1
中学生の息子は集団授業の塾に通っています。塾では学校の授業よりかなり先の単元まで進んでおり、最初は先取り学習が成績に良い影響を与えると期待していましたが、学校でその単元に追いついたとき息子は「もう習ったから」と授業に集中しなくなってしまいました。しかも塾で習った内容を時間が経つと忘れてしまい、結果的に学校のテストでも思うように点が取れません。先取り学習が逆効果になっている気がしてこのまま続けて良いのか不安です。 -
「仲の良い友達が通う塾に行きたい」と言う子ども…親としてどう対応すべき? 2
中学2年生の娘が「友達と同じ塾に通いたい」と言い出しました。現在通っている塾は学習内容や先生の指導も良く、本人も成績が伸びていますが、最近になって塾がつまらないと感じているようです。友達が通っている塾は比較的大人数で指導スタイルも今の塾と全く違います。娘は「友達がいるから楽しいし頑張れる」と言っていますが、親としては今の塾の方が成績面で安心です。ただ無理に引き留めると塾そのものが嫌になるのではないかと心配です。友人関係を優先するべきか、学習面を優先するべきか、どう判断すれば良いでしょうか。 -
LINEで24時間質問OK!と言われても休みの日などは迷惑にならないですか? 5
高校2年生の娘が通っている塾では、LINEを使って自宅学習中にわからないことをいつでも質問できるサービスがあります。先生から「24時間質問しても大丈夫ですよ」と言われたものの、夜遅い時間や日曜日などに質問すると、先生に迷惑にならないか気になってしまうようです。「本当にこんな時間に質問していいの?」と娘が遠慮して質問できず、結局わからない問題を抱えたままになってしまうことがあります。このような場合、どう考えればいいのでしょうか? -
オンライン塾でも高校受験の進路指導は安心して任せられる? 2
現在、中学2年生の息子がいます。塾には通っていないのですが、そろそろ高校受験を意識して勉強に力を入れてほしいと考えています。最近はオンラインでの個別指導塾が増えていて、時間的な制約もなく自宅で学べる点はとても魅力的に感じています。ただ、普通の個別指導塾と比べて学習効果があるのか心配ですし、進路指導の面でも不安があります。高校受験は人生の大事な分岐点だと思うので、オンライン塾でもしっかりとした進路指導やサポートが受けられるのか、親として気になるところです。オンライン学習の実態や進路指導に関する具体的なアドバイスがほしいです。 -
異なる学年が同じ空間で勉強…集中力は大丈夫?
子どもが通っている塾は、小学生から中学生までの異なる学年が一つの部屋で勉強するスタイルです。課題を自分で進めて、不明点は巡回している先生に質問できます。自分のペースで進められる点は良いのですが、子どもは「小学生の声や動きが気になって、集中できないことがある」と言います。同じ学年なら刺激になっていいのですが、学年差があると落ち着かない様子です。このような塾の形式は一般的にどうなのでしょうか?続けるべきか、違う塾を検討したほうが良いのか悩んでいます。 -
大学生のアルバイト講師の授業で本当に成績は伸びるの?
中学生の子どもが通う塾で、担当講師が大学生のアルバイト講師だと知り、正直少し不安です。授業はしっかりと教えてくれているようですが、経験の少なさから細かな部分でのフォローが足りないのではと感じています。また、授業の質が正社員のベテラン講師と同じとは思えず、本当に成績が上がるのか疑問です。もちろん大学生講師の中にも優秀な方はいると思いますが、塾に高い授業料を払っている以上、もっと経験豊富な講師に教えてもらうべきなのでしょうか?どう考えれば良いのか、アドバイスをいただけると助かります。 -
塾見学で教室長の先生の性格を見極めたい。どこに注目すべきですか?
塾選びを進めていますが、教室長の先生の性格が子どもとの相性に大きく影響するのではないかと感じています。ただ、短い見学時間や面談だけでは、どのような性格の方なのか見極めるのが難しいと感じています。特に、先生が信頼できる人かどうか、親や子どもに寄り添ってくれる方かを確認するために注目すべきポイントがあれば知りたいです。どのような会話や振る舞いを見て判断すれば良いのでしょうか?