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成績上位の子だけが大切にされているように見えます
塾内テストの後、上位の生徒だけが教室で表彰され、名前入りの写真が掲示されます。 特別な教材が配られたり、塾長から声をかけてもらえたりすることもあるそうです。競争心を高めるための取り組みだとは思いますが、成績が平均くらいの息子は「上の子しか先生に見てもらえない」と話しています。 息子なりに以前より点数を上げているのですが、順位に入らなければ褒められることはなく、最近は「頑張っても意味がない」と言うようになりました。 成績上位者を評価すること自体は悪くないと思います。ただ、ほかの生徒のやる気を下げるような仕組みになっているのではと感じます。塾に意見を伝えてもよいのでしょうか? -
学習困難を抱える子どもへの特別対応は求め過ぎ? 1
小学生の息子は軽度の学習障害があり、読み書きに時間がかかります。来年は中学受験を控え、塾に通わせたいのですが、個別フォローや特別な教材提供など、どの程度のサポートを求められるか悩んでいます。大手の塾は画一的なカリキュラムが基本で、うちの子にどこまで対応してくれるのか不安です。さらに、配慮を求めることで他の保護者から「特別扱い」と見られないか心配です。子どもが自信を持って学べる環境を整えたいのに、どのような塾を選べば良いのか頭を抱えています。
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